摘要:许多老师在期中考试之后都会发出这样的感慨:试卷上有些题目都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!因此大家要学会做考后反思,下面是高二上册政治期中考试后感想 供大家参考!
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完政治,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:政治考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
那张图我画的很大。我略带高兴的说。
不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
总结:上面为大家提供的高二上册政治期中考试后感想,是同学对自己学习状况的一个深入思考,也希望我们其他的同学能够进行学习反思,对自己的学习有个深入的反思。
第六课 第四框 增强自我保护意识和能力
第二册宪法是治国安邦的总章程
初二教案(15) —— 初中政治第三册教案
初一《思想政治》课案
第四册公民在婚姻关系中的权利
怎样评课
保持乐观心态 做情绪的“主人” 教案(二)
《依法保护人类共有的家园》教学设计及点评 —— 初中政治第三册教案
陶冶高雅情趣的意义
生活中有是非善恶
第一册野雁的感觉
第三册依法保护青少年健康成长(第一课时)
永不放弃生的希望
新同学新学校
保护环境 保护家园
珍爱生命
第一课 法律是一种特殊的行为规则
第五册当代中国青年的崇高使命
第六册机遇与挑战并存
初三政治第二课教案
依法维护社会主义经济秩序
挫折孕育着成功
专题一 关于我国的基本经济制度 —— 初中政治第六册教案
公民的人身权利受到法律的保护
第三册受到非法侵害要依照法定程序,维护自身合法权益
教案----师生情谊 —— 初中政治第一册教案
课堂教学中情感控制和情绪培养
在奋斗中实现理想 教学设计示例
自我新认识 —— 初中政治第一册教案
人教版初三政治《我们是国家的小主人》活动课教案
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