【摘要】鉴于大家对查字典政治网十分关注,小编在此为大家整理了此文高二政治课后练习题:人的认识从何而来,供大家参考!
本文题目:高二政治课后练习题:人的认识从何而来
2.6.1人的认识从何而来基础训练
一、单项选择题
1.实践具有客观物质性,这是因为()
A.实践是独立于人的意识之外的客观存在
B.实践是变革客观事物的活动
C.实践的主体、手段和对象都是客观的
D.实践是在一定社会关系中进行的活动
[答案]C
2.中国两位科学家朱熹平和曹小东,在美、俄政治家取得关键突破的基础上,解决了政治界百年未破的庞加莱猜想问题。庞加莱猜想从提出到被确认为真理,检验它的标准是()
A.实践 B.科学理论
C.科学实验 D.多数人的认可
[答案]A
3.在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关。这说明实践是()
A.人们改造客观世界的活动
B.客观的物质性活动
C.有目的、有意识的能动性活动
D.社会历史性的活动
[答案]D
4.造烛为求明,求知为运用,学而不用如同耕地不播种,终无收获,这一论断是在强调()
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的
C.实践是认识的来源
D.实践是检验认识的真理性的标准
[答案]B
5.约翰洛克认为,人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于外部经验和内省的经验。他的观点否认了()
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
[答案]A
6.从应对非典、禽流感、台风、矿难、雪灾到地震的挑战,我国公共危机应急体系由创建到发展,在一次次考验中得到磨炼,在一次次教训总结中不断完善。正如恩格斯所说:一个聪明的民族,在灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。这说明()
A.人们不能认识客观事物
B.认识是实践的来源
C.人们在实践过程中推动认识的发展
D.没有失败就没有成功
[答案]C
二、非选择题
7.2010年世博会在上海举行。某校高二(1)班同学以走进世博,聚焦安徽为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法。通过讨论,同学们认识到上海世博会是文化世博低碳世博。
请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。
[答案](1)实践具有主观能动性。选择走进世博,聚焦安徽这一主题进行探究是一种有目的、有意识的实践活动。
(2)实践是认识的基础。文化世博低碳世博的认识来源于探究活动,对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。
[解析]本题切入点小,设问指向明确。要求考生要抓住实践的特征实践是认识的基础来评价这一探究活动。
第七课 依法制裁违法犯罪- —— 初中政治第三册教案
《延伸生命的价值》教案 —— 初中政治第一册教案
其他教案-发展教育和科学
法律规定的保护环境的基本原则
“唤醒”学生的价值感
寓情境于思想政治教学之中
空气 —— 初中政治第一册教案
爱国情操的表现 教学设计(二)
交友要讲原则 教学设计(一)
爱国情操——高尚的道德情操(2)
第五册中华民族伟大复兴
第六课第一框丰富多样的情绪
第一册意志坚强的表现
初三政治综合分析题提纲
第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流
感悟青春
第一课 古代社会的发展历程(8)
人教版九年级政治《我们是国家的小主人》活动课教案
第三册当代青年的历史责任
杠杆(第一课时)教案 —— 初中政治第二册教案
第三册依法维护社会主义经济秩序
第五课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第六册教案
初三政治第二课教案 —— 初中政治第五册教案
怎样评课
第五册社会主义精神文明建设
遵纪守法、维护社会公共生活
第五册第一框体古代社会的发展历程
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇 —— 初中政治第六册教案
青少年要有公民意识
宪法是我国的根本大法 —— 初中政治第五册教案
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