【摘要】鉴于大家对查字典政治网十分关注，小编在此为大家整理了此文高二政治一单元透过现象认识本质基础知识复习题，供大家参考!

本文题目：高二政治一单元透过现象认识本质基础知识复习题

1.什么是主观能动性?

人区别于物的特点是：

人的自觉能动性，又叫人的主观能动性，是人类特有的能力与活动，表现在：

(1)人类的能力以及人们在 的基础上能动地的活动，突出地表现为我们通常说的想

(2)人类的能力以及人们在 的指导下能动地的活动，即通常我们所说的做

(3)人类在 和 的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲。

2.为什么要充分发挥主观能动性?

①只有充分发挥主观能动性，才能揭示事物的本质和规律，正确地指导人们的行动;

②只有充分发挥主观能动性，才能利用规律，创造条件，达到改造世界的目的;

③克服困难和挫折必须发挥主观能动性。

总之，人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须 。

3.怎样正确发挥主观能动性?

①主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按 办事，从出发;

②主观能动性的发挥还受到一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累。

4.客观规律性和主观能动性的关系：

(1)尊重规律，按规律办事，必须发挥主观能动性;发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。

(2)这要求我们无论做什么，都要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，也就是要实事求是。

5.认识的根本任务是什么?为什么?

认识的根本任务是经过上升到，透过 抓住事物的。

(1)从现象与本质、规律的区别来说，;

(2)从认识的程度、水平来说， ;

(3)从认识的作用来看， 。

6.怎样实现认识的根本任务?

实现由感性认识上升到理性认识必须具备以下两个条件：

(1)占有 和 的感性材料，这是实现由感性认识上升到理性认识的前提;

(2)运用 对感性材料进行 ，是实现由感性认识上升到理性认识的关键。

7.认识过程的两次飞跃：

第一次飞跃：人们在实践的基础上发挥思考的作用，实现由上升到 ;

第二次飞跃：人们把理性认识再回到 中去，指导 ，并接受 的检验，使之得以修正和完善。

8.怎样发展认识?

从深度上讲，人们的认识需要;从广度上讲，人们的认识应当;从进程上讲，人们的认识必须。因而，认识总是要发展的。

9.分析与综合相结合

(1)分析

①分析的含义：分析就是把事物的 分解为，分别加以研究的一种

和 。

②分析的作用：只有对各要素首先作出周密的 ，才可能从整体上进行正确的 ，从而真正地认识事物。

③分析的要求：分析，不仅要分析 ，还应分析 之间的 ，找出

的东西，在 中把握各个要素。

(2)综合

①综合的含义：综合就是把分解开来的各个要素 起来，组成一个 的思维方法和思考过程。

②综合的作用：只有对事物各种要素从 上加以 ，才能正确认识;

③综合的要求：综合不是简单地机械相加，而是紧紧抓住各个要素之间的 ，紧紧抓住对各部分的研究成果之间的 ，从中把握事物整体的 和，得出一个全新的的认识。

(3)分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在 指导下的深入 ，又要注意在 基础上的 。

(4)分析与综合相结合的具体方法，贯穿于其中的核心是 。

10.合理想象与创造性思维

(1)合理想象的特点与作用：

合理的科学的想象，立足 ，根据 ，充分发挥了人的 ，对人们 和 是极为有益的。

(2)创造性思维的要求：

创造性思维要求人们以 为指导，面对 ，敢于提出，解决 。

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