假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇七年级政治下册寒假作业复习题,希望对您有所帮助!
1、什么是挫折?造成挫折的因素有哪些?(P6062)
①挫折是指人 们有目的的活动受到阻碍后产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。如:失利、失败、阻碍、钉子。
② 造成挫折的因素: 挫折是由外在因素和内在因素的干扰所造成的。外在因素(自然因素)是指不能预测和及时防范的天灾人祸。内在因素(人为因素),包括学校、家庭和个人因素。
2、对 待挫折的不同态度及产生的相应后果?( P63):
面对挫折, 人们一般有三种态度:放弃、半途而废、勇 敢迎接挑战。不同的人生态度将产生不同的结果,从而产生不同的心理反应。一遇到困难就放弃的人,必然体验不到成功的喜悦;半途而废者,往往得到的是遗憾和沮丧;勇敢迎接挑战的意志坚定者,能够享受战胜挫折的喜悦与幸福,而且还能增长知识、发展能力,成为一个成功的人。
3、应对挫折的基本方法?(P6769)
① 要树立正确的人生目标;②要 正确地认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,然后对症下药,采取恰当的解决办法;③应激发探索创新的热情 ;④会自我疏导。将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
4、挫折有什么作用?P65
挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理;另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。
5、什么是艰难困苦、玉汝于成?P65
一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他 们抖数精神 ,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的 成就。这就是所谓的艰难困苦,玉汝于成。
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这样的课,孩子们喜欢!
惟有德者能以宽育人!
怀着一颗虔诚之心
良好的品德教育原则
爱,让我走向博爱
尊重学生,请记住学生的名字
用自己的心灵丈量世界
孩子心灵永远盛开的幸福之花
安慰,改变一下真实的残酷
小事中,对学生倾注更多的爱
一本道德行为规范书
什么叫善良,什么叫仁爱
使学生具有丰富的思想感情
让学生享受到快乐
思想教育的大好时机
朴实朗朗呈现的勇气
一座搭在师生心灵之间的桥
对老师的一片爱心
一个观念,命运掌握在自己手里
师生间的信赖,同学间的信任!
让人忍俊不禁的喜怒哀乐
帮助孩子形成社会公平感
愿你把欢笑带给全世界!
传递自己的温暖与爱心
创造力和上进心
学会用欣赏的眼光看待孩子
以“阳光”为信念和教育的方向
微笑是最祥和的语言
用心声和孩子们交流
面带微笑,走进孩子们的心中
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