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初二年级政治下册寒假作业推荐

查字典政治网 2015-12-15

丰富的学习生活对自己的帮助非常大,接下来就是查字典政治网为大家提供的初二年级政治下册寒假作业,希望会对大家的学习带来帮助!

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共25分。)

1、关于孝敬父母,下列说法正确的是 ( )

A、孝敬父母仅仅是一种道德义务

B、孝敬父母是道德的要求,法律不作规定

C、孝敬父母既是道德义务,又是法律义务

D、孝敬父母是成年人的事,与未成年人无关

2、对如何与父母沟通、消除矛盾和代沟,同学们展开了激烈的争论,下列说法不正确的

是( )

A、彼此了解是沟通的前提 B、略施小计,战胜父母是沟通的良方

C、尊重、理解父母是沟通的关键 D、换位思考、求同存异是沟通的结果

3、我们越来越希望父母能够像对待大人一样对待我们,而不是一味居高临下地教训我们,这反映了我们 ( )

A、已经成熟了 B、虚荣心太强

C、渴望尊重和平等 D、不够尊敬长辈

4、小明利用星期天把自己的衣服洗了,原以为会得到妈妈的夸奖,谁知妈妈却说他洗得不干净。小明很生气,但细想之后就想通了。他的正确想法是 ( )

A、妈妈说得不对,下次自己该怎么洗就怎么洗 B、我已经进步了,妈妈真是罗嗦

C、妈妈说得对,再洗一遍就行了,严也是一种爱 D、谁让妈妈说呢,下次不洗了

5、下列属于在家庭生活中必须承担的主要责任是 ( )

A、爱岗敬业 B、孝敬父母 C、见义勇为 D、保护环境

6、我们在社会上交朋友时应该 ( )

A、什么朋友都交 B、乐交诤友,不交损友

C、诤友损友都要多交 D、看得顺眼,听得悦耳的人我就交

7、师生交往的礼仪是不可少的 ,你认为下列做法不妥的是 ( )

A、见到老师主动问好 B、进老师的办公室先敲门

C、跟老师关系好,从背后突然拍打老师 D、不同的场合选择不同的交往策略

8、新型的师生关系建立在 的基础上。 ( )

A、学生胆大 B、教师威严 C、规章制度 D、民主平等

9、下列关于尊师的观点,正确的是 ( )

A、尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼 B、尊重老师最重要是尊重老师的劳动

C、尊重老师就是不能向老师提出反对意见 D、尊重老师就是经常帮老师做家务事

10、我们对待文化差异的正确态度是 ( )

A、发展本国文化,漠视其他文化 B、夸大本民族文化,歧视其他文化

C、平等交流,互相学习 D、抬高其他文化,贬低本国文化

11、目前,广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝。相反,一些中国的传统(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了,只有春节还保留着其最大节日的风采。对此,我们应该 ( )

A、全盘吸引外来文化 B、通过立法禁止过外国的节日

C、大力弘扬中国的优秀传统 D、固守中国的习俗

12、21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作,是每个人都面临的共同课题,我们要学会 ( )

A、在竞争中忍让,在合作中回避,忍让回避求生存

B、在竞争中回避,在合作中忍让,回避忍让求生存

C、在竞争中冒尖,在合作中争利,冒尖争利求双赢

D、在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢

13、关于竞争的说法,正确的有 ( )

A、没有竞争就没有挫折 B、心理健康的人不参与竞争

C、竞争是一种消极情绪 D、竞争是压力,也是动力

14、合作是有分工的,要求各方承担责任,完成各自的任务,合作的核心是发扬( )

A、艰苦奋斗精神 B、开拓创新精神

C、集体主义精神 D、团结友爱精神

15、己所不欲,勿施于人的实质在于 ( )

A、严于律己 B、宽以待人

C、利人利己 D、关心、尊重和理解他人

16、我们的生活需要宽容和合作,宽容合作的基础是 ( )

A、交往中回避矛盾,掩盖缺点 B、斤斤计较,彼此尊重

C、和而不同,求同存异 D、志同道合,没有分歧

17、尊重社会的底线是 ( )

A、尊重他人 B、尊重道德 C、尊重规则 D、尊重自然

18、我国刑法是惩治犯罪的有力武器。犯罪最本质的特征是 ( )

A、行为的严重社会危害性 B、犯罪是一种触犯刑法的行为

C、犯罪历来是国家法律打击的重点 D、犯罪是应受刑罚处罚的行为

19、罪孽本自微末始,隐身囹圄悔方迟的诗句给我们的启示是 ( )

A、犯了错误就会有蹲监狱的危险

B、小错可不断,大错不能犯

C、违法不一定犯罪,犯罪一定违法

D、一般违法发展下去就可能走上犯罪道路

20、 我国公民权利和义务的一致性,决定每个公民应该 ( )

A、只享受权利,不履行义务 B、只履行义务,不享受权利

C、正确行使权利,忠实履行义务 D、享受多少权利,就履行多少义务

21、公平是人们不懈追求的目标,下面对公平的理解,不正确的是 ( )

A、追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C、有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D、世界上没有绝对的公平,因此追求公平也是徒劳的

22、某中学,在一次接种乙肝疫苗后,有700余名学生高烧不止,经调查,发现疫苗存在严重的质量问题。疫苗生产厂家侵犯了消费者的 ( )

A、经济权利 B、生命健康权 C、隐私权 D、名誉权

23、关于智力成果权,下列说法不正确的是 ( )

A、保护智力成果权,有赖于公民的维权意识

B、公民创造智力成果没有年龄限制

C、当智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护

D、未成年的智力成果遭到非法侵害,只能由自己要求有关机关予以保护

24、在公民的人格权中,居于首要地位的是 ( )

A、生命健康权 B、自由权 C、姓名权 D、隐私权

25、当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持保障,在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑、从这个角度来说 ( )

A、公平是正义的前提

B、没有正义的制度就没有真正的公平

C、只要有了正义,就会拥有公平

D、竞争和公平是互不相干的

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