同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了法律护我成长同步检测题及答案:精选初二上册政治,希望大家学习愉快!
1.国家制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,对未成年人进行特殊保护,其原因是( )
①未成年人是祖国的未来、民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任
③未成年人心理生理都不成熟,缺乏自我保护能力 ④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
解析:本题主要考查对未成年人保护的原因的理解能力。对未成年人的保护,要从个人和国家的发展来考虑,也要从当前社会上对未成年人的侵害来分析。
答案:A
2.为进一步强化家庭、学校、社会、国家的保护责任,2010年12月29日,十届全国人大常委会第25次会议表决通过了修订后的( )
A.预防未成年人犯罪法
B.义务教育法
C.未成年人保护法
D.妇女儿童保护法
解析:未成年人保护法的修订体现了党和政府对未成年人的关心,进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。
答案:C
3.中学生私自到网吧玩游戏、浏览不健康的网络信息等现象时有发生。下列对策正确的是( )
A.必须严禁中学生接触社会
B.中学生应该增强自我保护意识,提高自我保护能力
C.应完全依靠家庭、学校和社会力量保护中学生
D.必须关闭营业性网吧
解析:要从根本上解决中学生私自到网吧玩游戏、浏览不健康的网络信息等现象的发生,必须依靠中学生自我保护意识和能力的增强。所以,正确答案为B项。
答案:B
4.近年来全国“扫黄”“打非”工作多以打击非法出版物为重中之重;对校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理行动中,成绩显著。治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项行动体现了对未成年人的( )
A.司法保护
B.社会保护
C.学校保护
D.家庭保护
解析:本题考查对四个保护内容的掌握和理解。解答时,可抓住四个保护的主体进行分析。家庭保护的主体是父母或其他监护人;学校保护的主体是未成年人所在的教育机构和教学人员;社会保护的主体是国家机关、社会团体、企事业组织或其他组织及公民等;司法保护的主体是国家司法机关。本题中对青少年实施保护的主体是国家机关各部门,它们开展的治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项行动属于社会保护的范畴。
答案:B
以上就是查字典政治网为大家整理的法律护我成长同步检测题及答案:精选初二上册政治,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
悦纳自己的生理变化
6.3 自立自强
6.2 磨砺意志
6.1做情绪的主人—丰富多样的情绪
学会拒绝
第五课第一框《人生难免有挫折》
把握青春 珍惜友谊
第十二课《我是中国小公民》第二课时《国家呵护我成长》
第四课第二框《少年能自强》
如何做到这对自己的行为负责
勿以恶小而为之
第六单元 自强不息 复习提纲
七年级政治做知法守法用法的人
第五课 自我新期待 教案
第三单元 做意志坚强的人
第五课第二框《挫折面前也从容》
七年级上册第三课第一框《世界因生命而精彩》
七年级政治珍爱我们的生命
消除心理烦恼快乐成长
守法护法 健康成长 复习教案
第六课 为坚强喝彩 第一框《让我们选择坚强》学案
3.3 文明交往
第一课《珍惜新起点》第一框教案
第一课: 珍惜无价的自尊
7.3自我保护
《生活中的风风雨雨》教学案例
第三单元 正确认识社会 复习资料
第一课 珍惜无价的自尊教案
第三课《青春闪光》
6.1 直面挫折
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