高考政治试题:唯物辩证法
自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是
①灾难和进步作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。
②灾难向进步转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。
③灾难在一定条件下可以向进步转化,体现了矛盾的同一性。
④灾难促进进步在一定程度上体现了某些外因的决定作用。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
【解析】②的说法错误,矛盾双方的转化是有条件的而不是无条件的,④的说法错误,外因通过内因起作用,外因不能起决定作用,所以本题只能选 B
美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为青蛙效应。回答28~29题。
(全国卷II)28.青蛙效应说明的关于事物发展状态的哲理是
①事物变化发展的实质是引起质变的量变
②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的质变就发生在无形的量变之中
④事物的不显著的量变可以向质变转化
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
(全国卷II)29.人可以避免青蛙效应在于能居安思危,并因思所以危而安,其哲学道理是
①认识危的条件、根源和前景是实现安的必要前提
②认识危的必然性,则可以安之若素、泰然处之
③认识安与危的依存、贯通关系,顺应和迎接安危转化的趋势
④认识安与危的包含、转化关系,努力实现转危为安的趋安避危
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
D
第二课 第六框 活动课 “一国两制”是实现祖国统一的
初探思想政治课堂教学的新模式
感受青春
法律规定的保护环境的基本原则 —— 初中政治第三册教案
第五课 第三框 依法保护我们的家园
学习,成才的阶梯 —— 初中政治第一册教案
第六册建设中国特色经济
第三课 第五框 “一个中心,两个基本点”
小学思品第十册《团结合作》课堂实录
第一单元 笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
自尊自信——积极的心理品质
自我新形象
专题:可持续发展战略 、科学发展观
第五册走向共同富裕的道路
公民的人身自由受法律保护 重难点分析
男生女生 —— 初中政治第一册教案
第三课 中国正处在社会主义初级阶段 —— 初中政治第六册教案
在挫折中奋起 教案
八年级思想品德简明教案第二单元(1--3课时)
自尊自信—积极的心理品质
可持续发展的战略 —— 初中政治第六册教案
第一册做个快乐守信人
政治教学中学生主体性发挥的探索
立志培养爱国情操(二)
认识你自己 —— 初中政治第一册教案
第一册认识你
我和父母
守护我们共有的家园
第五册我国社会主义初级阶段的基本国情
第二册新的学校 新的向往
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