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二、非选择题(5题,共64分。)
13.【权利义务伴我行】
公民的权利与义务相生相伴,当你享有某种权利的同时,也必须承担一定的义务。请根据所学知识和生活实际回答下列问题。
(1)根据要求填写表格:(4分)
权 利 示例 受教育的权利
①
义务 法定义务 ②
③
道德义务 ④
(2)两题任选一题作答:(4分)
A:我们应如何正确行使公民权利? B:我们应如何自觉履行法定义务?
我选择:( )
答:
(3)我国公民权利和义务的关系如何?(4分)
14.【我们的人身权利】
2010年9月,王某在校园踢足球时,将球踢到了张某所在班级的窗户上,整块玻璃被打得粉碎,张某要求王某进行道歉并赔偿,遭到王某的拒绝。放学时,①张某联合几名同学把王某骗到本班教室,对王某进行谩骂,并不允许他回家,直到深夜,老师发现后王某才得以脱身。事后,王某感觉到颜面尽失,为了挽回所谓的面子,他②纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打,致使张某全身多处受伤。于是,张某在其父母的代理下,向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案,双方当事人达成协议,被告王某赔偿原告3000元。
(1)划线部分①中,张某和他的同学侵犯了王某的什么权利?(4分)
(2)划线部分②中,王某侵犯了张某的什么权利?法律为什么要保护公民的这一权利(6分)
(3)上述案例给我们什么启示?(4分)
15.【炼就慧眼 依法维权】
2011年六一儿童节这天,小明买来牛奶,妈妈看后告诉他,这牛奶不能喝。说完,把标签(右图)中的相关内容指给他看。小明看后,恍然大悟。
(1)小明是怎样看出牛奶不宜饮用的?(2分)
(2)销售者侵犯了小明的哪些权利?(4分)
(3)为避免类似小明的遭遇,消费时我们应该注意些什么?(4分)
(4)此时,小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利?(至少举出2条)(4分)
16.【重视民生 给力教育】
材料一:2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿,惠及义务教育阶段学生数50.34万人,免学杂费和公用经费2.19亿元,免费提供教科书3624.91万元,享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人,补助生活费383.39万元。
材料二:八年级学生小文和小化是好朋友,小化的爸爸因一次意外事故致残,丧失了劳动能力,家庭经济困难。家庭变故后,小化的精神受到严重打击,成绩大幅度下降,进而产生辍学念头。小文指导后,和小化进行了一次长谈,使小化的思想发生了转变。
(1)材料一凸显了义务教育具有 的显著特征。(2分)
(2)如果你是小文,请提出你说服小化的理由。(4分)
(3)你认为小化可能采取哪些方法克服困难?(4分)
(4)为了更好地履行受教育的义务,我们应树立什么观念?养成什么习惯?(4分)
17.【永恒的追求】
2011年02月25日,金华永康市法律援助中心主任陈志明收到一封来自安徽的感谢信。信中说:法律援助让我们全家看到了希望写信者名叫郭之千,老家在安徽省界首市。两年前,郭之千到永康一家物流公司开货车,不幸被突然滑下的防盗门砸中腰部,落下八级伤残。和老板就赔偿问题协商未果,郭之千一家生活举步维艰。永康市法律援助中心向他伸出了援手,指派资深律师全程无偿提供法律援助。在该中心的调解下,双方就赔偿金额达成协议。去年,永康市法律援助中心为群众代拟法律文书300份,接待法律咨询3700人次,共办理法律援助案件705件,涉案金额约2123万元。
(1)永康法律援助中心的做法体现了什么精神?(4分)
(2)这种帮助有什么作用?(6分)
安徽省芜湖市2011-2012学年度八年级政治下学期
期末抽考试卷 人教版(含答案)
2012.6.12
参考答案
一、单项选择题
1. B 2 .A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D 12.D
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唯物主义与唯心主义课件
7.2中华民族之魂课件
第六课 我们的中华文化课件
8.2在文化生活中选择课件
1.2文化与经济、政治课件
在实践中追求和发展真理课件
世界是永恒发展的课件
哲学的基本知识课件
生活处处有哲学课件
高二政治必修3单元复习课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
第七课 我们的民族精神课件
文化生活第四单元复习课件
必修四5.2意识的作用课件
必修四4.1 世界的物质性课件
5.2文化创新的途径课件
文化在继承中发展课件
10.1加强思想道德建设课件
3.1世界文化的多样性课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
用联系的眼光看问题课件
3.2文化在交流中传播课件
1.1体味文化课件
一切从实际出发课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
意识的作用课件
第五课 文化创新课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
2.2文化塑造人生课件
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