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八年级政治寒假作业试题(教科版附答案)

查字典政治网 2015-11-17

查字典政治网初中频道小编为大家精心准备这篇八年级政治寒假作业试题(教科版附答案),希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识,注意:千万不能抄答案噢!

一、单项选择题,(每小题2分,共40分)

1、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊的诗给我们的启示是( )

A、子女要孝敬父母 B、要给父母足够的理解

C、父母在,不远游 D、子女应一切顺从父母

2、如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于拒绝和放弃了一半的朋友。男女同学之间正常交往能给我们带来的好处是( )

①有利于智力上取长补短。②有利于情感上互相交流。③有利于活动中的互相激励。④有利于促进心理健康。

A、②③④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③

3、下列属于赞美老师的诗句是( )

A、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D、野火烧不尽,春风吹又生

4.由于未认真完成作业,小梅受到老师的批评。对此,小梅的正确态度是( )

A、老师故意找茬儿,找校长反映去 B、走自己的路,让别人说去吧

C、老师是对我负责,我要努力学习 D、老师也有出错的时候,算了吧

5. 人与人之间不会自然而然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情( )

A、单方面努力的结果 B、他人强行撮合的结果

C、上天安排的结果 D、用心培育的结果

6、 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。对这句话的正确理解是:( )

A、交朋友就是要让别人多为自己服务 B、朋友不能多,最多只能有几个

C、结交品德好、有知识的朋友,会使人们受益 D、友情是美好的东西,交友多多益善

7、 在寻求友情的过程中,正确的做法是( )

①乐交诤友,愿听忠言 ②讲哥儿们义气 ③心胸宽阔,理解体谅他人 ④欣赏并赞美他人的成功 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小,仅限于两三人

A、①③④ B、②④⑤ C、②⑤⑥ D、③④⑤

8、下列对男女同学之间交往的看法,错误的是( )

A、男女同学之间的正常交往会使集体更加团结B、男女同学之间的正常交往也要注意场合和时间C、男女同学交往容易出现早恋D、男女同学之间的正常交往有利于我们身心健康

9、 男女同学之间交往不恰当的方式有( )

A、自然地落落大方地进行交往 B、经常单独呆在一起

C、尊重对方,不随意干扰别人的学习和生活 D、自爱并懂得保护自己

10、午休时,几个同学说笑着走进教室,这时他们发现先来的同学正安静地做作业,于是他们也停住说笑,安静地做起了作业。这说明( )

A、从众具有双重性 B、从众具有消极作用

C、从众具有积极作用 D、从众既有积极作用,也有消极作用

11、盲目追随别人的人,追随不到什么。这句话告诉我们( )

A、盲目地跟从他人能出风头 B、盲目地跟从他人能扩大视野

C、盲目地跟从他人能标新立异 D、盲目地跟从他人是消极的和有害的

12、你赞成下列哪种说法( )

A、男女有别,男女同学之间应该老死不相往来。B、男女同学可以随心所欲地交往。C、男女同学相片应讲究一定的原则和艺术。D、男女同学的交往范围应当狭窄一些,选择一两个知心朋友就够了。

13、玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文I LOVE YOU 。这时玲玲的正确做法是( )

A、把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。B、接受他的约会,然后羞辱他一番。C、给她写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他。

14、男女同学之间正常交往,有益于( )。

①身心健康发展。②提高学习成绩。③增长知识。④同学团结。

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

15、当你和自己最好的朋友因某件事发生分歧时,你应该( )。

①从此绝交。②求大同,存小异。③服从朋友,放弃自己。④加强与朋友沟通,继续交往。

A、①④ B、②④ C、①②③ D、②③④

16、下列朋友属于益友的有( )。

①、能帮助自己上进的朋友。②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友。③能直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友。④讲哥们义气的朋友。

A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④

17、新型的师生关系建立的基础是( )。

A、学生胆大 B、民主平等 C、老师威严 D、规章制度

18、下列哪些人是中学生可以选择交往的( )。

①为人正直的人。②诚实守信的人。③需要我们关心和帮助的人。④违法犯罪的人

A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④

19、有人说:世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。形成代沟的原因是( )。

A、生活背景不同,年龄特征有差异 B、父母对子女的管教太严

C、父母不理解子女的需要 D、完全是由社会造成的

20、从众是一把双刃剑,它不仅具有积极作用,而且也有消极影响。下列关于你的描述中,具有消极影响的从众行为是( )。

①同学们都在给一位失明老大爷捐款,你也慷慨解囊。②周末,同学们一起去参加义务劳动,你看到了,也积极参加。③小乐说现在的中学生都早恋,你也认为如此。④小明在上学的路上穿越庄稼地,你也跟着一起穿过。

A、①② B、①②③ C、①②③④ D、③④

二、简答题(共42分)

21、教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主,而是更多地转向激励学生思考,教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者,一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人

回答下列问题:

(1)你希望与老师建立什么样的新型师生关系?(2分)

(2)在日常生活中,如何与老师沟通,建立良好的师生关系?(8分)

22、王老师:你好!

自从上初中以后,我就开始关注女生,但大多数时间我都不敢和她们接触,讲话时也往往是手足无措。我知道,家长反对我和女生来往,可我还是想和她们多交往。我不知道我怎么了,你能告诉我吗?我该怎么办呢? 信任你的学生:小明

阅读上述信件后,请回答:

(1)进入初中之后小明产生了一些什么变化?(6分)

(2)请你为小明出主意,他应该如何处理自己的情感问题?(10分)

23、从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。有一天,这个年轻人听到别人说有位得道的高僧,便想去向高僧讨教成佛之道,但他又怕母亲阻拦,便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上历尽艰辛,终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间,听完他的一番自述。当他向高僧问佛法时,高僧开口道:“你想得道成佛,我可以给你指条道。吃过饭后,你即刻下山,一路到家,但凡遇到有赤脚为你开门的人,这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉,拜他为师,成佛又有何难?” 年轻人听后大喜,遂叩谢高僧,欣然下山。 第一天,他投宿一户农家,主人为他开门时,男主人没有赤脚。 第二天,他投宿在富有人家,更没有人赤脚为他开门。他有些灰心。 第三天,第四天……他彻底失望了。他没有再投宿,而是连夜赶回家。到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音:“谁啊?” “我。你儿子。”他沮丧地答道。 很快地,门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光,母亲流着泪端详他。 这时,他一低头,蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间,他想起高僧的话。他突然什么都明白了。

(1)“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹给我们什么启示?(8分)

(2)孝敬父母,你准备怎样做?(8分)

三、探究实践题(18分)

24、从众有两面性,我们在青少年期如何看待从众,走出这个误区,对我们有很大帮助,你觉得应该怎样看呢?(10分)

25、青春期是我们中学生敏感的时期,在与异性相处过程中往往会暗生情愫,产生爱恋心理,而为此迷茫、烦躁、忧郁,你认为我们该如何交往是好?(8分)

(1)平等、民主、尊重、互助、和谐的师生关系。

(2)①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。②正确对待老师的表扬与批评。③了解老师的优点与长处。④理解和宽容老师的缺点、过失。⑤要主动热情地与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师。

22题(16分)

(1)进入青春期后,小明渐渐产生了一些特殊的情感体验,开始对异性感兴趣,并产生了思慕异性的心理一种心理变化。

(2)男女同学的正常交往和接触是正常的,也是必要的,是一个人心理健康的表现,这种交往对体力和智力都具有积极作用,所以没必要回避,更不心迷茫,而是要正视它,并处理好各种关系。这种交往可以丰富我们的生活,帮助我们完善自我。

23题(16分)

(1)(8分)启示我们应该孝敬父母。①父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。②父母对我们的爱是世界上最无私、最伟大的爱。③孝敬父母是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。④在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。

(2)(8分)孝敬父母体现在日常生活中。①孝敬父母,就要听从父母正确的教导,认真学习,踏实做人。②孝敬父母,就要体谅父母与家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约,不向父母提过分的要求。③孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;在衣食住行上首先想到父母,主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。④孝敬父母,就要赡养父母,我们长大后,不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心慰籍父母。

24题(10分)

从众是生活中一种常见的现象,它既有积极意义,也有消极影响。在生活中,我们要努力培养和提高自己的独立思考和明辨是非的能力,遇事或看问题,既要慎重考虑多数人的意见和做法,也要有自己的分析和思考。并以此来决定自己的行动。

25题(8分)

与异性交往时,要遵循“自然”和“适度”的原则。男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意场合。真诚待人,坦然大方,广泛交往。


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