中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考政治备考模拟试题的内容。

一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案)(每小题1分，共20分)

1.下列最能体现尊重人的自尊心的语句是

A.士可杀不可辱 B.天生我材必有用 C.我相信，我能行 D.寸有所长，尺有所短

2.尊重他人人格的前提是

A.经济地位的平等 B.智力水平的平等

C.认识人与人之间在人格上是平等的 D.受教育程度的平等

3.在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为

A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明

B.不懂 得相互关爱，应答应小明的要求

C.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中

D.正确，事后劝说引导小明，并在平时的学习中帮助他

4.右图是北京潭拓寺弥勒佛像，他两旁的对联是：大肚能容，容天下

难容之事;开口便笑，笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是

A.我们要有高尚的爱国情操 B.人要胸襟宽阔，豁达大度

C.人要及时行乐，笑对生活 D.人要有积极向上的进取心

5.奥斯特洛夫斯基说：要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。这句话告诉我们

A.个人的生存只能靠集体 B.个人是组成集体的细胞

C.个人的成长离不开集体 D.集体的发展离不开个人

6.世界文化和文明具有

①多样性 ②丰富性 ③独特性 ④单一性

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.受教育者最主要和最基本的义务是

A.遵守法律、法规 B.遵守学生守则

C.完成规定的学习任务 D.尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

8.以下关于宽容的话 题，你认为正确的是

①宽容绝不是纵容，不是无原则的忍让 ②宽容别人，是面对现实的无可奈何

③宽容不是理亏的表现，更不是软弱无能 ④宽容友善是一种可贵的精神境界

A.①②③④ B.①③④ C.①② D.②③④

9.美国哈佛大学有一句名言：教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。这句话主要启示我们要学会

A.自主学习 B.合作学习 C.接受学习 D.探究学习

10.每到假期，很多孩子憧憬着网上种菜、养宠物、织围脖的宅童生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，这样的生活对他们成长的不利影响是

A.远离现实人际交往，产生闭锁心理 B.学习新知，结交新友

C.开阔眼界，放松心情 D.及时了解时事和社 会信息

11.《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点巧设计谋，气得他断送了性命;《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却喜极而疯。这给我们的启示是

A.人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种外在体验

C.要学会调节和控制自己的情绪 D.情绪不需要调节

12.塞翁失马，焉知非福的成语故事告诉我们可以依靠________来调节情绪。

A.注意转移法 B.认识改变法 C.意志控制法 D.情绪升华法

13.从公民的自身发展和国家的繁荣发展来说，受教育

A.既是公民的权利又是公民的义务 B.是我国公民的一项基本权利

C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利，又不是公民的义务

14.法院在处理八年级学生 小陈的刑事违法案件时，少年法庭的法官和人民陪审员组成合议庭开庭不公开审理了此案，依法判处小陈有期徒刑一年，缓期执行。法院的做法属于对小陈的

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

15.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后，在孤独无助的情况下，把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后，他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有，但也有令人庆幸之处，从而增强了他在孤岛上生活下去的决心和勇气。此材料说明：

A.保持乐观心态要热爱生活 B.保持乐观心态要借助运动保持健康

C.保持乐观心态要学会爱别人 D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意

16.青少年面对一些突发事故和侵害，正确的态度是

A.逆来顺受，忍气吞声 B.以牙还牙，报复对方

C.根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原 则 D.大事化小，小事化了

17.中国共产党90多年的奋斗历程证明，只有社会主义才能救中国，也只有社会主义才能发展中国。社会主义的根本任务是

A.解放和发展生产力 B.保障人民群众平等享有 各项权利

C.实现全体人民的共同富裕 D.实现中华民族的伟大复兴

18.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及______等重大战略思想在内的科学理论体系。

A.科学发展观 B.马克思列宁主义 C.党的基本路线 D.毛泽东思想

19.下列日常 生活中的行为不利于培养自立能力的是

①孟杰按时独立完成家庭作业

②海燕进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读

③大河的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务

④王倩总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20.学会承诺的基本要求是

①一概不对别人作出承诺 ②作出承诺时量力而行

③在承诺之后尽力而为 ④对别人的任何要求都答应

A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

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二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的填A，错误的填B)(每小题1分，

共5分)

21.人有了闭锁心理，就会形成有缺陷的人格。

22.与接受学习相比，探究学习具有更强的问题性、实践性、主体性和封闭性。

23.人格尊严权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

24.一个人的生命不仅仅属于自己，同时也属于社会。

25.只要努力实现经济又好又快发展，就能实现全面建设小康社会的奋斗目标。

题 号123456789101112131415

答 案

题 号1617181920 2122232425

答 案

第二部分 非选择题(共25分)

三、简析题(15分)

26.最近中国式过马路现象(即凑够了一撮人就可以过马路，与红绿灯无关)，引起全社会的关注。2013年3月23日，央视《焦点访谈》为此做了专项调查报道。据报道，我国2012年1至10月，全国因闯红灯死亡近800人，平均每天死亡2.6人。

(1)中国式过马路严重威胁自己和他人的生命安全，是一种极不负责任的行为。人人都应该对自己的行为负责，那么，怎样才能做到对自己的行为负责呢?(3分)

(2)社会生活需要秩序来维持，否则就会陷入混乱。你认为应该如何来维护公共秩序?

(2分)

27.思想品德课上，小明与同桌嘀嘀咕咕说个不停，严重影响课堂纪律。老师严厉批评了小明。为此，小明对老师很有看法。他说：不就讲几句嘛，对我太严厉了，一点也不宽容。请结合所学知识，回答下列问题：

(1)小明认为老师对他一点也不宽容，对吗?为什么?(3分)

(2)批评是老师经常使用的教学手段，我们该如何正确对待老师的批评?(2分)

28.欣赏漫画《孝心》,回答下列问题

图一 图二

(图一：小明将考了满分的试卷送给妈妈;图二：小瑜坐在 电视机前对正在收拾餐桌上饭碗的妈妈说：妈,今天是母亲节,您休息，明天再洗吧。)

(1)请你分别说说漫画一和漫画二中小明与小瑜是否真的有孝心?为什么?(2分)

(2)请分别从道德和法律的角度说明我们为什么要孝敬父母?(3分)

四、实践探究题(10分)

28.材料一：2013年5月1日15点许，一学龄儿童在河边玩耍不慎跌落河中，泰州实验学校教师杨向明跳入河中施救。最后，杨向明体力不支，与落水学童一起沉入水底。经过6天6夜的抢救，5月7日18时09分，见义勇为、勇救落水学生的最美教师杨向明不幸逝世，年仅41岁。落水学童仍在ICU抢救。泰州市市委市政府向全市人民发出号召向杨向明同志学习

材料二：2013年5月11日上午，博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。其间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。

某校九年级(1)班的同学们为此准备开展一次学习教育活动，请你参与：

(1)为本次学习教育活动拟定一个主题和两种活动形式。(3分)

(2)有人认为，杨向明老师这样的做法不值得，请 你用所学的知识多角度进行评析。

(3分)

(3)泰州市号召向杨老师学习会产生怎样的积极影响?(2分)

(4)在面临险境时，作为中学生的你应该怎么办?(2分)

九 年 级 思 想 品 德 参 考 答 案

一、选择题

三、简答题

26.(1)①在行动前对行为作出最优化的选择

②重视行为过程中的及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展

③对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任

(2)维护公共秩序的措施：维护公共秩序要将法治和德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。

29.(1)主题班会、主题报告会、演讲比赛

(2)这个说法是错误的。杨老师的行为是一种关爱他人、珍爱生命的行为，他的行为对社会、对他人有所贡献，体现了他的人生意义。也是一种对他人、对社会负责任的行为。

(3)有利于弘扬社会正 气，形成良好的道德风尚，有利于培养人们的乐于奉献的道德情操。有利于构建和谐社会。

(4)在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。

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