为方便广大考生复习,查字典政治网整理了2015年中考政治主观题答题技巧,希望能助各位考生一臂之力。
材料+观点(关键词)+阐述+点题
一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)
(一)观点简析
答题步骤:
(1)这个观点是片面的(正确的,错误的)
(2) 是正确的,因为, (教材中的观点,结合材料)。但是 观点是错误的,因为, (教材中的观点,结合材料)。
(3)总结表态。所以我们既要,又要
例题略
(二)不限定知识评析
特点:材料限定,知识不限定
提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。
答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
(三)限定知识分析
1.限定范围:
特点:材料限定,知识限定
提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。
答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
2.限定具体知识
(1)找出相关的知识点并写出来。
二、联系题:
(一)双向联系:
答题步骤
(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的
(2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结:所以
(二)单向联系题
思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。
方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用材料+观点+解释(作用)+这一观点方法答题即可。
注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系:
答题步骤:
(1)总述三者的共同点及共同作用
(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和 C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 B;
(四)知识结构解读
答题步骤:答题时一方面要准确,同时力求全面。
(1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述:从上到下,从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系
三、感受启示类
材料+观点(关键词)+阐述+总结表态
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答
以上是编辑老师整理的2015年中考政治主观题答题技巧,希望对您有所帮助,祝您考试顺利。更多2015中考资讯查找请关注查字典政治网中考频道!
新课标人教版初三思想品德上册教学工作计划
人教版七年级上政治教学计划
2015初三下学期政治教学计划设计
九年级政治教学工作计划
初中三年级下册政治教学设计方案参考
2015年人教版七年级政治上册教学计划
2015年秋季九年级政治上册教学计划
九年级下册政治教学设计方案
初一下学期政治教学计划
2015初三第二学期政治教学计划参考
七年级(上)思想品德学期教学计划
2015-2016年初中三年级第二学期政治教学设计
(推荐)九年级年级政治上册教学计划
九年级第二学期政治教学设计模板参考
2015-2016初三政治第二学期教学计划
2015学年初一政治教学计划
九年级第二学期政治教学设计方案
初三年级政治教学工作计划(下册)
七年级政治教学计划上册
初三政治上学期教学工作计划方案
2015年初三年级政治教学设计模板(第二学期)
初三年级政治新学期教学计划(介绍)
2015-2016下学期初三政治教学计划安排
2015年九年级上册政治教学计划
七年级下册政治教学计划
九年级上学期政治教学计划设计()
七年级上册政治教学计划
初三年级第二学期政治教学设计模板参考
2015年第一学期七年级政治教学计划
初三年级政治教学设计模板(第二学期)
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |