法律规定的保护环境的基本原则 —— 初中政治第三册教案_教学设计-查字典政治网
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法律规定的保护环境的基本原则 —— 初中政治第三册教案

查字典政治网 2013-01-22


第五课第二框我国法律规定的保护环境的基本原则

一、教学目标

(一)认知目标:

1、 了解并识记环保法律的名称;

2、 识记“预防为主,防治结合,综合治理”原则的核心;

3、 理解我国环保法律规定的环保基本原则。

(二)能力目标:

用发展的观点理解依法保护环境的极端重要性,提高学生参与环保活动的实践能力。

(三) 思想觉悟目标:

初步培养学生在环境问题上学以致用、知行统一的意识;通过对依法治理环境的学习,培养学生在环保问题上的法制观念。

二、教学重点

我国环境保护的基本原则。

三、教学难点

“经济建设和环境保护协调发展”原则。

四、教学方法

启发式、师生互动、归纳法、等。

五、教学时数:一课时。

六、教学手段:多媒体。

七、教学过程

导入

多媒体出示图片,引出课题。

学习新课

1、国家颁布的环保法律法规。

多媒体出示相关法律,形成环保法律金字塔。

2、我国环境保护的基本原则。

① 多媒体播放《人说山西好风光》,通过今昔对比,学生分析讨论,归纳总结第一个原则:经济建设与环境保护协调发展。

② 多媒体播放《青藏高原》和青藏铁路施工建设中的事例,分析归纳第二个原则:预防为主,防治结合,综合治理。

③ 出示《白洋淀》的相关图片,引导学生从自己身边的事例入手,分析归纳第三个原则:谁开发谁保护,谁污染谁治理。

④ 环境质量的好坏,不仅关系社会生产,而且直接关系到人民生活和健康,是一项全民的事业,归纳第四个原则:依靠群众保护环境。

归纳小结(略)

巩固新课:(略)

作业:(略)


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