山东省招远一中 李尚玉
[课标要求]
1、 内容目标:
(1)列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现。说明政府。
(2)说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
2、 提示与建议
(1)例如,交通管理、公共设施的修复、市场管理、社会治安、环境保护等。
(2)讨论:根据自己或家人的感受,对本地政府行使各项职权的表现排序,并发表各自的看法。
[教材体系]
一、 政府的主要职能
1、我国政府的性质
2、我国政府的主要职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能
(2)组织社会主义经济建设的职能
(3)组织社会主义文化建设的职能
(4)提供社会公共服务的职能
3、政府职能的履行
二、 便民利民的政府
1、政府的作用
2、公民在接受政府管理、服务的同时该怎么办?
[教材设疑提示]
1、教材第36页:危难之中见“公仆”本色——探究与共享:
(1)我国政府在“非典”肆虐期间采取的措施,体现它履行了哪些职能?
提示:
(1)政府召开新闻发布会,澄清事实,实行“非典”疫情每日一报制度。弘扬广大医务工作者救死扶伤,无私奉献精神,激发人民与疫情斗争的信心和勇气,缓解人们的恐慌心理等举措,是政府履行公共服务职能和文化建设职能。
(2)政府一方面组织药品、大米、食盐等物品的供应;另一方面严厉打击不法商贩套购商品、囤积居奇、哄抬物价、掺杂使假的行为,稳定市场秩序,是政府履行组织社会主义经济建设和维护国家长治久安的职能。
(3)中央政府设立20亿元防治“非典”基金,各地政府也筹集资金,加紧科研攻关,全力查清病源,并动员社会力量,对公共环境进行消毒,这是政府提供社会公共服务的职能。
(4)政府对疫情地区、部分困难行业,在限定时段实行减免税、费等政策,帮助受到疫情影响较大的行业和企业克服困难、恢复生产,体现了政府组织社会主义经济建设职能。
(2)政府履行职能对我们的生活有什么影响?
提示:
(1)在“非典”期间,通过政府积极履行其职能,首先,缓解了群众对“非典”的恐慌心理,减少了“非典”对人们的工作、生活、学习的消极影响,提高了人民与疫情斗争的信心和勇气。
(2)通过政府的努力,稳定了市场秩序,避免了市场秩序混乱影响人们生产、生活的秩序。
(3)通过政府组织经济建设的履行,保证了“非典”时期社会主义经济建设的顺利进行。
(3)假如没有这样一个政府,将会出现怎样的局面?
提示:假如没有这样一个政府,“非典”给我国人民生产、生活造成的负面影响将是可想而知的:
(1)如果政府不及时公布疫情、澄清事实,那么群众的恐慌心理加剧,无法正常生产和生活。
(2)市场上会出现混乱。囤积居奇、哄抬物价、掺杂使假成风,进而导致整个社会人心涣散、恐慌,使人们的生产、生活无法正常进行。
(3)部分行业、企业受“非典”的影响,特别是餐饮、娱乐、旅游等行业的经营将非常困难,进而影响整个国民经济的正常进行,影响国家安全。
(4)除去对人们的生产生活造成严重影响外,如不及时对“非典”疫情进行控制,对“非典”患者及时救助,会使更多的人失去生命。
(5)如果疫情得不到及时控制,导致“非典”疫情在中国全面漫延,那将影响中国在国际上的形象,影响中国改革开放的大好形势,进而影响到整个国家的经济发展、国家稳定,给西方国家封锁扼杀中国提供了很好的借口。
2、教材第38页:
(1)假如生活中遇到了这类问题,你能说说哪些问题不需要找政府,哪些问题必须找政府,哪些问题是在特定条件下需要找政府吗?
提示:想找一份理想的工作不需要找政府。看到路灯坏了必须找政府。发现不法商贩短斤缺两,买到的是假种子,发现有人乱砍滥伐林木,在特定条件下需要找政府。
(2)如果需要找政府,你知道应该找政府的哪个部门吗?
提示:看到路灯坏了,可找市政部门,更换和修复。发现不法商贩短斤缺两,可向工商行政管理部门举报。买到假种子,在向经营者寻求赔偿未果的情况下,可向工商管理机关或技术监督机关寻求帮助,获取赔偿。发现有人乱砍乱滥伐林木,除去同违法行为作斗争外,可向林业管理部门举报。
(3)地方政府一般包括下列一些部门。你能结合本地政府的实际情况对下面的图示加以补充吗?
提示:(图示略)如:环保局、技术监督局、工商行政管理局、公安局、教育教体局、行政执法局、财政局、卫生局、司法局等。
围绕某一特定事件,如抗击“非典”、处理特大火灾等,根据自己或家人的感受,对本地区政府相关部门履行职能的表现进行评议。评议可以从以下几个方面着手:
(4)政府履行职能是否依法办事?
提示:结合教材第36页——危难之中见“本色”进行评论。面对2003年春夏之交突如其来的“非典”疫情,全世界的目光都注视着中国政府的表现,亿万中国人民热切期待着自己的政府有所作为。世界卫生组织考察我国疫区,对我国在防疫治疫方面年作出的努力及其成效予以肯定和赞扬。实践证明,我国政府在“非典”时期的确依法履行了其职能,其效果更是卓有成效。
在我国,一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,宪法和法律是国家机关存在的依据,也是其行使权力的依据,因此依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则,国家机关及其工作人员必须依法行使权力,严格依法办事,而依法行政是依法治国的重要环节,只有各级政府及其工作人员严格依法行政,才能把依法治国落实到实处。党的十一届三中全会以来,由于政府管理立法的加强,使政府的行政行为基本上有了明确的法律依据。
(5)政府履行职能是否符合有关规定?
提示:2004年4月,国务院向社会公布了《全面推进依法行政实施纲要》,这是指导各级政府当前和今后一个时期全面推进依法行政、建设法治政府的纳文件。《纲要》对依法行政提出了六条基本要求:①合法行政。政府在实施行政管理时,必须依照法律、法规、规章的规定进行。②合理行政。政府实施行政管理时,要遵循公平、公正的原则。③程序正当。除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私外,政府应当公开管理的内容。④高效便民。政府要积极履行法定职责,提高办事效率,提供办事效率,提供优质报务。⑤诚实守信。政府公布的信息应当全面、准确、真实,政府的承诺要兑现。⑥权责统一。政府依法履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。也就是说行政机关不仅要依法行使权力,还要承担有关责任,要做到“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”。
(6)政府履行职责的效果如何?
提示:世界卫生组织官员考察我国疫区后,对我国在防疫治疫方面作出的努力及其成效予以肯定和赞赏。他们表示,中国政府的防范措施是严密有效的,到中国是安全的,中国防治“非典”的经验应该让全世界共享。这充分说明我国政府在“非典”期间履行的职能是卓有成效的。
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
传统文化的继承课件
6.1源远流长的中华文化课件
第七课 我们的民族精神课件
4.1传统文化的继承课件
7.1永恒的中华民族精神课件
2.1感受文化影响课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
高二政治人的认识从何而来课件
世界文化的多样性课件
世界是普遍联系的课件
第五课 文化创新课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
哲学的基本知识课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
文化在继承中发展课件
7.2中华民族之魂课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
在实践中追求和发展真理课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
高二政治认识运动 把握规律课件
1.2文化与经济、政治课件
必修四5.2意识的作用课件
第六课 我们的中华文化课件
9.2建设社会主义精神文明课件
加强思想道德建设课件
必修4生活处处有哲学课件
必修四4.1 世界的物质性课件
世界是永恒发展的课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
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