一、 我国出阶段的基本经济制度(板书)
建设的中国特色社会主义经济的基本目标:
社会主义条件下发展市场经济,不断解放发展生产力。
建设有中国特色社会主义经济的具体政策
1、坚持完善社会主义基本经济制度(板书)
问:社会主义初级阶段的基本经济制度?
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
分析:
公有制为主体——社会主义国家
作用:巩固有民民主专政,坚持社会主义制度的保证
公有制的主体地位体现:公有资产在社会总资产中占优势
国有经济控制经济命脉,起主导作用
问:我国是社会主义国家,为什么要发展多种所有制经济?
社会主义初级阶段——多种所有制
生产力水平不高
举例:以西张镇为例说明发展多种所有制的必要性。
略
总结:有利于调动各方面的积极性,加快发展生产力。
实践证明:有利于发展生产力
有利于增强综合国力 的所有制都应为社会主义服务
有利于提高人民生活水平
2、加快完善社会主义市场经济体制(板书)
区分:体制、制度
问:我国经济体制改革的目标?
建立社会主义市场经济体制。
要求:市场在社会主义国家的宏观调控下,对商品生产流通起基础性作用。图示:
生产流通
市场(调节)——————————企业
资金、技术、劳动力
举例:商品买卖------
价格-----
七、测标内容:
1、 社会主义经济制度的基础——
2、 社会主义公有制经济的地位——
3、 发展多种所有制的原因——
4、 经济体制改革的目标——
5、 对商品生产、流通起基础性调节作用的是——
八、教后小记
论作为一种社会管理方式的思想政治教育(2)
浅谈政治课教学中的意境
谈谈初三政治复习的思路与方法
中考思想政治简答等题型及应对的策略(5)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(3)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(8)
先秦儒家政治思想新评(6)
做一个经常“反思”的老师
政治学科怎样结合学案引导学生自学
浅谈课堂教学中如何激发学生的主体性
浅浅谈政治教师如何加强青少年学生思想道德建设
中考思想政治简答等题型及应对的策略(2)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(10)
思想品德课堂生活化的实践与思考
先秦儒家政治思想新评(2)
课堂教学中如何发挥好学生的主体作用
化解消极校园舆论 建设和谐校园文化
中考思想政治简答等题型及应对的策略(1)
初中思想品德课中的"快乐"教学
思想政治课教学如何实施素质教育
中考思想政治简答等题型及应对的策略(7)
快乐教学
政治教学中时政渗透方法的探讨
政治课教学改革浅谈
中考思想政治简答等题型及应对的策略(9)
巧把课堂变成学生展现知识的融会点
先秦儒家政治思想新评(4)
先秦儒家政治思想新评(3)
先秦儒家政治思想新评(5)
谈“双开”考试下思想政治课的导课艺术
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