马克思主义中国化的三大理论成果教案

查字典政治网> 政治教学> 教学设计> 马克思主义中国化的三大理论成果教案

查字典政治网 2016-05-06

马克思主义的伟大力量,就在于它是同各个国家的具体实践相联系的;对于中国共产党人来说,就是要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境。因此,必须使马克思主义中国化,立足中国国情,按照中国的特点去运用马克思主义。

马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走自己的路,坚持和发展马克思主义。中国共产党80多年来领导革命、建设和改革的历史,就是不断推进马克思主义中国化的历史。

我们党在马克思主义中国化的历程中,创立了中国化的马克思主义,形成了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。这三大理论成果的相继形成,不仅标志着马克思主义中国化的不断发展,而且指导中国社会发生了翻天覆地的变化。

马克思主义中国化有两方面的意义:一是它要有中国特色的表现形式;二是它的内容必须是中国革命、建设和改革规律的反映。马克思主义中国化的三大理论形态--毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,就是通过总结中国经验,实现了对马克思主义的丰富和发展。

教材引用恩格斯的名言强调了理论的发展性;引用毛泽东的名言论证了坚持马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合的必要性。

查看全部

附近的人在看

高二政治视频: 高二高中政治优质课视频《永恒的中华民族精神》_李老师; 高二高中政治优质课视频必修4《用联系的观点看问题》; 《创新意识与社会进步》人教版高二政治，郑州十九中：王慧; 2015四川优质课《社会发展的规律》人教版高二政治，四川双流棠中外语学校：万华; 《创新是民族进步的灵魂》人教版高二政治，郑州四十七中：侯燕; 《价值的创造与实现》人教版高二政治，郑州七中：徐满堂; 高二政治：用发展的观点看问题教学视频; 高二政治《寻觅社会的真谛社会发展的规律》教学视频; 《用对立统一的观点看问题》人教版高二政治，郑州七中：徐长彬; 2015深圳市优质课《商务谈判-倾听》冀教版高二政治，深圳育新学校：张佳琼