人民当家做主的法治国家教案
【学习目标】
1、在我国,人民怎样行使当家作主权力的?
2、人民行使当家作主权力的机关是什么?
3、我国的根本政治制度是什么?
4、全国人民代表大会的地位是怎样的?它的主要职权有哪些?
5、依法治国的含义、主体、对象、标准、宗旨、基本要求、重要环节各是什么?
【重点、难点】
1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2、人民怎样当家作主
课前预习熟悉、理解教材
1、人民行使权利通过____________的方式选出代表组成国家权力机关。
2、_______________________和______________________是人民行使当家作主权力的机关。
3、_______________________是我国的根本政治制度。
4、_______________________是最高国家权力机关。
5、依法治国的前提是____________,依法治国的中心环节是____________,依法治国的关键是____________,依法治国的必要保证是____________,依法治国的重要环节是____________。
课堂作业基础知识巩固
一、单项选择
1、我国是社会主义国家,人民代表大会制度是我国的( )
A、根本制度B、最高权力机关C、根本政治制度D、社会制度
2、我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。在我国,人民行使国家权力的机关是( )
A、全国人民代表大会B、国务院C、全国人民代表大会常务委员会D、各级人民代表大会
2010年8月28日,十一届全国人大常委会第十六次会议完成各项议程后,在北京人民大会堂闭会。会议经表决,通过了全国人大常委会关于修改预备役军官法的决定和人民调解法。据此回答第3、4题。
3、上述材料表明全国人大及其常委会享有
A、监督权B、重大事项决定权C、任免权D、立法权
4、关于修改预备役军官法的决定和人民调解法的通过,体现了依法治国中____的要求。
A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究
二、多项选择
5、2010年8月17日,浙江杭州市下城区几位市民向杭州市下城区人大常委会办公室递交了一份有64人署名的公民申请书,要求罢免下城区的一名人大代表。这表明
A、人大代表对人民负责、受人民监督
B、我国人民当家做主的主要途径是直接任免人大代表
C、在我国,国家的一切权力属于人民
D、我国所有公民都享有选举权和被选举权
6、在每年3月召开的全国人大会议上,国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作。这是因为
A、全国人民代表大会地位最高、权力最大
B、国务院、最高人民法院、最高人民检察院都由全国人民代表大会产生
C、全国人民代表大会对国务院、最高人民法院、最高人民检察院负责
D、国务院、最高人民法院、最高人民检察院受全国人民代表大会监督
7、近年来,我国一些地区在发展经济过程中出现了不少混乱现象,如失信毁约、制假售假、欺行霸市等。为此我国依法打击经济违法犯罪活动,为科学发展、社会和谐营造了良好的法治环境。这表明依法治国是
A、党领导人民治理国家的基本方略
B、进一步发展社会主义民主政治的基本要求
C、促进科技进步和提高人们思想道德素质的根本途径
D、发展社会主义市场经济的客观需要
三、材料分析
8、2010年8月27日,国务院召开全国依法行政工作会议,温家宝总理在会上发表讲话时强调,依法行政是现代文明的重要标志。贯彻依法治国基本方略,推进依法行政,建设法治政府,使我们党治国理政从理念到方式的革命性变化,是我国政治体制改革迈出的重要一步,具有划时代的重要意义。各级政府和所有工作人员要牢固树立法制观念,严格遵守宪法和法律,严格依法办事,不断推进法治政府建设取得新成就效。
(1)推进依法行政有什么重要意义?
(2 )如果你发现当地国家机关及其工作人员有失职、渎职等违法行为时,应该如何做?
9、材料一:中国食品行业在经历了2008年的牛奶之觞后,度过了较为平静的一年。但今年年初,问题奶粉又死灰复燃,可口可乐公司的雪碧被检测出含汞,海南毒豇豆席卷全国食品安全再次敲响了警钟!
材料二:2010年8月16日,国务院副总理李克强在国务院食品安全委员会全体会议上发表讲话时强调,对食品经营中的违法违规行为,要依法处置,绝不手软,并加大曝光力度;对食品监管中的失职渎职行为,要严肃追究有关负责人和监管人员的责任;对接连发生问题的地区,要追究政府有关负责人的责任。
(1)材料一中问题食品的生产经营者侵犯了消费者的什么权利?
(2)材料二主要体现了我国依法治国基本方略中的哪些基本要求?我国为什么要坚持依法治国基本方略?
(3)面对严峻的食品安全形势,我们中学生可以做些什么?
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
3.2文化在交流中传播课件
必修4生活处处有哲学课件
用联系的眼光看问题课件
3.1世界文化的多样性课件
一切从实际出发课件
6.1源远流长的中华文化课件
第六课 我们的中华文化课件
传统文化的继承课件
7.1永恒的中华民族精神课件
1.1体味文化课件
高二政治人的认识从何而来课件
唯物主义与唯心主义课件
世界是普遍联系的课件
2.1感受文化影响课件
5.2文化创新的途径课件
必修四5.1意识的本质课件
必修四5.2意识的作用课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
必修四4.1 世界的物质性课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
生活处处有哲学课件
2.2文化塑造人生课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
8.2在文化生活中选择课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
意识的作用课件
加强思想道德建设课件
4.2文化在继承中发展课件
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