以下是查字典政治网为您推荐的克服烦恼 悦纳自己,希望本篇文章对您学习有所帮助。
克服烦恼 悦纳自己
一、学习目标
1、知道青春期是人生中最为宝贵的阶段,了解青春期产生烦恼是正常现象。
2、正确对待和消除烦恼,做到成长不烦恼,在快乐中成长。
3、懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期,形成正确的人生观价值观。
二、课堂预习
(一)基础知识梳理
1、个子高矮是否与面子有关?
2、邓小平的幽默和两个水罐的故事说明了什么?
3、钉钉子,拔钉子故事告诉我什么道理?
4、怎样克服烦恼,真正悦纳自己?
(二)预习检测
1、讨论题:个子高矮与面子有关吗?
2、钉钉子、拔钉子、钉子洞:告诉我们的道理:
3、克服烦恼,真正悦纳自己,应该:
三、课堂教学
(一)构建知识体系
面子的问题
个子与面子
生命的独特性
克服烦恼
悦纳自己
提高自制力
冲动与自制
克服烦恼,真正悦纳自己
(二)课堂练习
【选择题】
1、进入青春期后,青少年身体发育速度加快,出现一系列明显的生理变化。对待这些生理变化应持的态度是( )
A、丧失信心,消极面对;B、羞于启齿,想办法掩盖;C、随意拿别人的生理变化开玩笑;D、正确认识,坦然接受;
2、小程在日记中写道:我是世界上独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象。小程的做法:( )
A、正确,是欣赏自己,一积极的心态接纳自我的表现;
B、是清高自大的表现,不利于全面认识自己;
C、有助于树立自信,但对自己的发展不利;
D、是不正确的,只看到优点,是自负的表现;
3、李明同学虽然身材矮小,但乐于助人,同学们都喜欢与他交往。这说明李明同学( )
A、因为体貌原因而自暴自弃;
B、能够以积极的心态接纳自己的形象;
C、同学们因他袖珍而喜欢他;
D、对自己长相没有信心,只有通过帮助他人来满足虚荣心;
4、有的人遇事易冲动,不善于控制自己的脾气,事后又为自己的失态懊恼不迭。对心理冲动认识正确是( )
A、冲动是青少年人群中特有的心理现象;
B、冲动是提高学习效率的良方;
C、心理冲动容易导致人际关系紧张;
D、容易冲动是性格开朗的表现;
5、消除心理矛盾,克服烦恼的正确做法是( )
①养成热情开朗的性格;②积极与同学朋友交往,大胆向别人申诉;③丰富自我,充实自己;④学会心理调节,增强自我调控能力;
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
【材料分析题】
宋琪是某中学七年级学生,一天课间与同学胡刚发生纠纷,继而扭打在一起,胡刚用木棍击中宋琪左臂,疼痛难忍的宋琪随手抓起一只凳子砸向胡刚头部,致使胡刚颅骨粉碎而死亡。
结合材料,谈谈容易冲动的危害有哪些?
四、课后拓展训练
赵欣说:我不想与班上的同学来往,我认为自己一无所长,觉得班上的同学都有意躲着我,肯定是嫌我个子矮。唉,我篮球打不好,足球踢得也不行,长得又胖又难看,女同学肯定不喜欢我,我不如意的地方太多了,学习好一点又有什么用呢?
结合材料,回答问题:
(1)赵欣对自己的认识正确吗?为什么?
(2)结合课本内容,谈一谈我该怎样正确认识自己。
情绪需要调节 —— 初中政治第一册教案
做个快乐守信人 —— 初中政治第一册教案
第八课 拒绝诱惑 —— 初中政治第一册教案
社会主义市场经济与集体主义
政治权利和义务:参与政治生活的准则
依法保护消费者的合法权益 教学设计(一)
同学间的情感 —— 初中政治第一册教案
班务工作计划
第四课 —— 初中政治第五册教案
第八课 学会拒绝
第三册人类面临有严重的环境问题
人生的价值在于对社会的贡献 (一)
人类社会发展的最初阶段
第一册我是谁?
第七课 依法制裁违法犯罪
第一册我上中学了
第六册中国正处在社会主义初级阶段
第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会
政治教学与“学会生存”教育研究方案
第一课 第七框 资本主义发展的趋势
受到非法侵害要用法律武器(1)
第一册把握学习新节奏
了解情绪
绚丽,源于不断地创新
南宁创建全国文明城市专题
构建一种“我——你”的新型师生关系
宪法是治国安邦的总章程 —— 初中政治第三册教案
公有制是社会主义制度的基础-师问:同学们中午买什么?这些东西的共同名字叫什么?复习商品及商品生产定义。(与本课的关系并不密切)
初三第一框体 —— 初中政治第五册教案
第三框 只有社会主义才能发展中国
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