以下是查字典政治网为您推荐的《风雨中我在成长生活中的风风雨雨》学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

《风雨中我在成长生活中的风风雨雨》学案

【课程标准】

一1、4客观分析挫折和逆境，寻找有效的方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

一、教与学目标：

1、情感、态度、价值观：从容应对挫折。面对学习和生活中遇到的挫折和失败，能从容应对，保持积极进取的精神和勇于克服困难的品质。

2、能力：增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。提高辩证地看问题和分析问题的能力。

3、知识：知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理。了解挫折的两面性，以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。

二、教与学重点：人生难免有挫折

教与学难点：挫折是把双刃剑

三、教法与学法：说、议、感，主动探究，讨论交流，在活动中提高认识。

四、教与学过程：

一、导入新课 明确目标

相信这几个词大家都曾经用过：一帆风顺、万事如意、心想事成。你们觉得这些愿望都能真的完全变成现实吗?事事顺利、一帆风顺只是人们的一种良好愿望。事实上，在我们的生活中，不只是阳光明媚，也会有风风雨雨。这节课我们就共同来学习《生活中的风风雨雨》。出示本节课目标。

二、整体感知 信息搜索

1、本项目共有几个层次?分别是什么?

2、什么是挫折?造成挫折的原因有哪些?

3、你认为挫折会对人产生什么影响?

三、自主探究 交流共享

教与学任务一、人生难免有挫折(基本观点)

观察课本95-96页插图和文字中的生活场景，用一个词概括它们的共同特点。

1、 说一说自己所遭遇的类似的经历。

2、 举例说明遭遇过失败、挫折的伟人、名人及其经历。

3、 结合以上举例，思考造成失败、挫折的原因有哪些。

4、 读97页三则材料和相关链接的内容，找出材料中三人遇到挫折的原因。

以上问题学生先自主阅读思考，时间5-8分钟，然后小组进行交流。在老师引导下对有相关的问题进行班内展示。

基本观点提示及课本标识：

1、愿望受到干扰、阻碍而不能实现，就是挫折。

2、导致挫折产生的因素是多种多样的。而每个人又不能完全避开所有的因素。

3、人生难免有挫折，我们每个人都是在遭遇挫折、认识和战胜挫折的过程中成长、成熟起来的。

教与学任务二：挫折是把双刃剑(基本观点)

1、阅读课本98页材料思考：挫折到底是好事还是坏事。

2、学生分成两组，分别就两个观点(A 挫折是坏事。 B 挫折是好事。)进行分组讨论，寻找并记录事例、证据来加以阐述或证明。轮流发言，展开辩论。(开展辩论赛可以有效地激发学生的积极思维和学习的主动性、参与度，也可以活跃课堂气氛。)

3、完成下列图表。把相关文字在课本上标识出来。

挫

折

给人带来

使人们的愿望 ，

使人 。

弱

者

挫折会 ，

，

。

两

面

性

强

者

挫折能 ;

，

。

从这种意义上说，挫折是

。

4、读下列名言警句，体会其中包含的道理。说出来与同桌或小组内的同学分享。

u 人世中不幸的事就像一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤，那要看你是抓住刀刃还是刀柄。 罗威尔

u 锋利的刀斧，是从炉火的锤炼与磨削中得来的。森林中的大树，是在同暴风雨搏斗过千百回后才长得如此结实的。

u 初出茅庐的作者，往往要受退稿的回答，却因此造就了许多著名的作家。

u 火石不经摩擦，不会发出火花;人不经历坎坷，生命火焰不会燃烧!

u 有许多人一生之伟大，来自他们所经历的困难。

u 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 孟子

u 逆境是到达真理的一条道路。 拜伦

u 不幸是一个最好的大学。 别林斯基

u I 奇迹多是在对逆境的征服中出现的。培根

知识梳理 观点排查

1、对本节课的内容以知识网络的形式进行呈现和展示。(见板书设计)

2、写出并标画、记忆本节课的主要观点。

四、基础检测 自我诊断

做《综合能力训练》93-95页选择题。

五、走进生活 学以致用

见《综合能力训练》92页例题解析例2。

解题提示：阅读材料应该抓住有用并且关键的句子痛苦也是一笔丰厚的财富。启示类的问题应从道理和做法两个方面去回答，即懂得、解释挫折是把双刃剑的道理，知道怎样对待挫折，挫而不折。

六、知识迁移 能力提升

《综合能力训练》95页第5题。

解题提示：帮助小张摆脱烦恼应从讲清人生难免有挫折、挫折是把双刃剑的道理和正确对待挫折等方面进行回答。

七、反思总结 指导践行

同学们，人生难免有挫折，挫折是把双刃剑，挫折并不可怕。当我们遇到挫折，在经历了短暂的痛苦之后，一定要冷静分析，从容应对，挫而不折，真正让挫折成为我们走向成功的垫脚石、推动力。

附板书设计：

教学资源集散地。 type=#_x0000_t87 adj=,99541、挫折的含义

教学资源集散地。 type=#_x0000_t87 adj=,9954生 人生难免有挫折 2、每个人不可避免地要遇到挫折

活

中

的 3、导致挫折产生的因素

风

风挫折是坏事

雨

雨挫折是把双刃剑

对强者而言，挫折是好事

挫折是走向成功的必经之路

八、教学反思

由执教教师课后撰写。