】新时期里,改进与加强高职院校学生的教育方法显得十分重要。教育方法是培育社会先进的途径,对高职院校学生思想政治教育工作的开展是必然趋势。深入思考其思想政治工作开展的方案措施,培育学生的兴趣爱好,塑造高尚品格,让其思想与学习都能得到充分的润养,使其生活更加健康有序。
【关键词】高职院校学生;思想政治教育;工作开展
1高职学生思想政治教育工作开展现状
1.1授课模式存在的问题
而今的教育课讲模式里,学生通常以听授的形式来进行学习,汲取知识。这不利于学生的自主学习,使其大部分时候处于被动学习的状态,失去了教育本身意义。德育工作本身开展艰巨,难以被学生认可,思想政治教育的成果很难显现。德育工作人员总是不够重视教育方法的合理性,导致课堂气氛易陷入呆板沉闷,学生与教师之间互动交流少,整体教学趋于保守,落后,缺乏时代感。长期下去,德育工作的实施十分困难,难以真正得到学生的认可,无法真正从其内心思想上传递政教精髓。
1.2思想政治教育忽视特殊性
高职院校的学生与普本不同,其具有独特性,而今的思想政治教育工作开展却忽视了这种独特性。在教学内容与方法的建设上缺少创新与开拓,大部分时刻保持盲目照搬。这就对高职院校的学生教育的工作缺少了针对性,教学效果很难有明显显示。要想真正改进高职院校思想政治教育工作,就要从高职本校的自身特殊性出发,研究开展的合理方式政策。
2思想政治教育工作的实施方法
2.1创新开拓,趣味性教学
思想政治教育本身对高职学生来说,可能内容深沉繁重,难以被理解和认知。因此改变其教学方式十分重要,教师需要多创新与改革,来改善这一困境。教师可以通过利用网络资源,积极探索网络思想与思想政治工作教育相结合的新型途径。多媒体,互联网等资源的加入,很大程度能加大学生的学习热情。此外,多开展实践活动也十分有成效,可以选取部分政教内容题材来进行编排,组织相关的系列活动让学生参与。尤其以社会热点问题建立选题,让其共同调研,通过社会实践相互合作,深入社会,与时俱进。这样对增加学生的学习主动性,促进高职思想政治工作的开展都有益处。
2.2注重特殊性,针对教学
学校的教育要结合学生的不同境况,实际出发,合理分析。面向不同的技术应用行业,其构成的特殊性不容忽视。学校及相关工作人员要对其特殊性有具体的认知与把控,制定出优越完善的特色教育制度。设计具有高职院校特色的方案,去贴近学生的心理,从而提高教学质量。
2.3重视政教,摆正态度
当前的高职院校里,学生对思想政治教育工作的重视程度普遍缺失,对其精神思想的传递总是敷衍了事。并且学校与教师的努力也通常难以达到标准,难以真正发挥思想政治教育的实际效果。改变学校与学生的思想非常重要,让其摆正态度是首要任务。只有双方足够重视,并付出最大努力了,思想政治工作的普及才能有效,才能培养合格的高职人才。学校可以制定相关的顺应学生思想规律的科学合理的教学制度,严格检查学生的出勤率和学习情况。可以建立相关的监督管理机制,实现高职素质教育的系统工程,用以作为加强学生综合素质及品德修养的重要途径。学习要加强对教育工作者及教育设备设施的完善与投入。教育工作者要实行相关的指导管理制度和问责制度,有明确的工作和方向来约束学生从而顺利开展思想政教工作。
2.4完善教育指导
教育观念,教学管理,高职的素质教育和教学研究等都是一个紧密的联系整体。高职院校要注重在这些方面的全面合作,要注重各个部分环节的相互配合,紧密联系。对思想政治教育工作的开展管理,要积极研究,依据现状灵活应变,对思想政治工作的开展要及时作出各种转化,真正将教育指导成果实现。
2.5实行三全育人
单纯的理论知识不够,要多加实践才能更好地优化思想政治开展工作。思想政治工作者要从自身出发,努力充实自身知识体系,加强个体对思想政治工作的深度了解,并且通过实践多层考察反思。在具体的工作里,采取生动形象的方式,实现三全育人,即全员,全程,全方位。
3小结
开展思想政治工作的过程,要坚持创新改革,要把握学生的特点来制定完善健全的教学方案。不断地创新改革,借鉴优秀的方法,结合实际情况灵活应变,让学生能够真正从内心深处感知思想政治教育的精华所在,能够更加有活力地响应思政建设的号召,感受生命与生活的深度价值。
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