大数据时代的到来为现代社会发展提供了诸多的便利条件，为更好的对大数据环境下的大学生思想政治教育工作进行提升，有效运用大数据环境的分析管理机制，是充分解决现阶段大学生思想政治教育突出矛盾问题的主要方法。本文依据大数据环境下的大学生思想政治教育特点，对思想政治教育工作的开展进行分析，以此为大数据环境下大学生思想政治教育质量的提升提供合理化建议。

关键词：大数据；大学生；思想政治教育；质量

十九届三中全会的顺利召开，确立了思想政治教育在促进青少年身心健康及提高教育综合水平方面的重要性。为更好的实现青少年身心健康全面发展，运用大数据优势提升大学生思想政治教育质量成为我国高等教育工作组织开展的重中之重，对解决大学生在高校中存在的诸多思想问题与提升大学生思想意识的正确性与自主性影响颇深。

一、大数据时代环境下大学生思想政治教育工作的基本特点

大数据时代下的大学生政治思想工作开展对于学生基础素质要求较高，同时要结合现有的网络教育体系进行分析，利用多种不同方法对现阶段的大学生思想政治教育工作进行全面性优化，以此提高大数据时代下大学生思想政治工作的教育水平，为学生的、德、智、体、美、劳多方面发展奠定坚实基础。

1、数据信息化

目前，我国各行业的信息化管理体系逐步形成，相关的信息化管理工作开展也进一步实现，尤其大数据网络信息的积累，成为大学生良好思想价值观及社会观培养的重要基石。大数据时代的大学生思想政治教育工作开展本着用数据说话的基本特点，通过对教育对象、教育目标及教育内容的分析，使当下的大学生思想政治教育工作开展能够从量化向质化改变，进一步避免大学生政治思想工作出现严重纰漏。由于现阶段大学生对于社会信息的接触途径广泛，大学生思想政治教育工作的开展不仅要充分的运用数据信息化优势，同时要将多种信息平台与现有教育体系相结合，以便更深层次的提升大数据环境下大学生思想政治教育的及时性与有效性。

2、系统繁杂化

随着网络的飞速发展，大数据时代下信息获取更为容易，信息的收集途径也迅速激增，在为学生创造便利社会信息获取条件的同时，也对学生心理变化影响颇深。网络上大量的暴力和不良信息，对学生造成错误导向，导致学生对社会环境的认知出现偏差。高校要对网络信息进行有效的甄别，降低误导性信息对学生身心健康的影响，提升学生明辨是非能力，使学生对面对杂乱的信息内容时能够以正确的姿态进行辨析，从而有效的降低错误信息及虚假信息对学生心理造成的不良影响。其次要做好学生思想独立性问题研究，避免思想政治教育工作强度过大对学生心理造成负担，要在确保学生思想意识独立性的同时，对学生错误的思想意识进行转变，进而帮助学生在繁杂的数据信息体系中实现身心独立。

3、教育全面化

大数据环境下大学生思想政治教育全面性要求教员不仅能够充分的掌握学生心理变化动态，还要能够积极的对学生思想意识进行调整。通常可以采取访谈、深度谈话及信息调查等方法对学生思想政治水平进行提升。对具有一定特异性的学生要在充分分析大数据信息的前提条件下开展有关的思想教育工作，以便更为准确的感知学生心理变化，并为学生解决相关的思想意识难题。教育全面化并非是单一的思想政治教育课题，要采用科学合理的教育方案及方法展开思想教育工作。应对传统的思想政治教育问题进行优化，并汲取早期阶段思想政治教育经验，提升思想政治教育的总体水平。改变思想政治教育环境，以大数据为依托逐步深入的组织思想政治教育活动，保障大学生能够以饱满的精神状态接受思想教育内容。对所获取的大学生思想政治教育调查信息要从多个角度进行分析，保证思想政治教育信息获取的客观性及全面性，以此利用大数据信息优势为现代大学生思想政治教育工作的开展做好多方面提升。

二、大数据时代大学生思想政治工作开展的主要问题及有效途径

大数据信息分析对大学生思想政治工作提供了良好的数据分析条件，但在数据信息的收集及管理方面仍存在诸多问题。其中信息的整合、管理及安全性问题是现阶段数据信息时代思想政治面临主要问题。对此根据现阶段大数据信息分析特点，对现有环境下大学生政治思想工作的开展问题进行解决势在必行。

1、问题

当前，高校的信息化数据收集体系较为完善，但在学生信息收集等相关方面涉及学生隐私权限等相关问题较多，对于学生身心健康的影响也较为严重。对此做好数据信息分析合理化调查，确保学生信息调查的隐私权益。在大数据的信息分析与管理方面，由于大学生自身的差异化严重，因此信息调查的真实性也难以充分保障，继而导致相关教育人员所获取的信息消息并不完善，难以有效的突出大数据信息环境分析的基本优势。传统的大学生思想政治教育工作对于信息对称性不够重视，致使思想政治教育仅停留在个人思想学习方面，未能充分的发挥思想政治教育的全面化作用。而大数据时代的信息化分析则为思想政治工作开展提供了完善的理论依据，使政治思想教育工作不受到基础环境限制。虽然大数据时代的学生思想政治教育对我国形成完善的大学生思想教育体系具有推动意义，但信息数据管理的安全性问题进一步突出，对学生的信息管理安全及隐私安全造成不良影响，使思想政治教育工作失去本质意义。

2、途径

大数据信息环境对于学生思想政治教育工作质量的提升有目共睹，但问题也相对突出。针对以上问题的解决，应建立一体完善的信息调查、信息收集及信息管理体系，根据所面临的影响及网络环境威胁作为正确的判断，在确保学生基本权益的同时，提升大数据信息调查收集的真实性。以树立学生正确价值观及人生观为基础，逐步深入的开展思想教育工作，保证各地区思想政治教育工作能够根据大数据信息提供的实际内容步入正轨，同时结合思想政治教育工作求真务实等基本特点，将思想政治教育工作推向新的高度，进而使思想政治教育工作个性化及全面化特征得以充分显现。

三、大数据时代大学生政治思想教育工作质量提升路径

1、及时掌握学生心理思想变化，做好正确引导工作

学生心理变化的实时掌握将为思想政治教育工作的开展提供足够的空间，避免思想政治教育受到环境及教育条件的基本约束，通过及时发现问题并改正问题的方法对学生进行全面性的思想引导。其中要大量引入音频资料信息、视频资料信息及语音资料信息，使学生现阶段的政治思想教育达到更高的教育水准。大学阶段的学生思想意识变化较快，受外界因素的影响也较为严重，因而要求思想政治教育工作者能够做到早发现、早分析、早解决。对思想政治教育工作进行全面性覆盖，保证大学阶段每一时期均可对学生不良的心理变化进行干预，尽可能在学生出现严重心理变化前对心理问题进行解决，以便为大学阶段学生打造良好的知识学习环境，以积极向上的心理面对诸多的难题与问题。

2、根据多元化管理体系，优化思想政治教育工作管理

思想政治教育工作开展面临的不仅是知识教学问题，同时知识管理及良好的教育管理体系也是思想政治教育面临的主要问题。高校要能够以大数据环境为分析条件，针对不同的学生心理变化制定差异化的思想政治教育方法，采取不同的思想政治教育手段对学生思想教育工作的管理进行优化，提升思想政治教育管理有效性。通过良好的思想政治教育体系构架，实现短时间内的高效化教育。进一步突出大数据环境下大学生思想政治教育的实效性，重点将思想政治教育模式及教育机制的形成作为现代化思想教育目标，使思想政治教育达到新时代发展环境的基本要求。以循序渐进的教育管理模式推动大数据环境下的大学生思想政治教育发展。

3、以多层次教育为核心，创新多样化思想政治教育模式

从探索中寻求变革，从变革中做好创新。创新是思想政治教育工作开展的重要内涵，做好思想政治教育创新管理，是在大数据环境下有效提升思想政治教育水平的又一重要组成部分。大数据环境下大学生思想政治教育创新要符合高效益、高水平及高容纳性的基本要求，逐步在实际教育工作中寻求创新与突破。运用传统的思想教育优势，对大数据环境下的大学生思想政治教育内容进行整合与梳理，使各项工作内容均能够统筹化一。在不应改变个异性工作特点的前提下，将思想政治教育工作目标保持一致，以此为更深入的在大数据环境下开展大学生思想政治教育工作进行全面性创新。

四、结语

总而言之，大数据时代是现代社会发展的主要方向，在大数据环境下做好思想政治教育对于学生心身健康的全面性发展具有重要意义。通过大数据分析及大数据积累对学生思想观念与社会价值观念进行改正是实现思想政治教育工作实际本质的重要体现，对保障大数据环境下大学生思想政治教育综合效益及整体质量具有深远影响。

参考文献：

[1]师秀芳.大数据时代下大学生思政教育面临的问题与对策[J].济南职业学院学报,2017,(1).

[2]梁凤美.大数据时代的大学生思想政治教育[J].内蒙古电大学刊,2017,(2).

[3]冯媛.大数据时代的大学生思想政治教育创新[J].重庆电子工程职业学院学报,2016,(6).

作者:戢颖 单位:昆明冶金高等专科学校