期中考试刚刚结束,就这次学生试卷答题状况及这一阶段的学习状况,我作了认真反思。在反思中看到了学生所取得一些成绩,但同时也反映出一些问题,需要在今后的教学中加以改进。
首先,加强学生实践能力培养。政治课教学主要培养学生在社会生活中的实践创新能力。要求学生运用所学的知识去分析具体的社会问题和解决社会问题的能力,其实是一种创新能力培养。
其次,在教学过程中重视学法指导。教学过程中学生是学习知识活动的主体。只有学生积极的、能动的参与课堂教学,才能获得良好的教学成果。这就要求教师在教学中应运用一些较新较鲜活的实例充实教材,使课堂生动活跃起来。多采用多媒体辅助教学,增强课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣。在教学中要以学生为主体,创设师生互动,甚至是生生互动的教学氛围。
再次,很重要的一点也是在这次考试中反映很突出的问题,学生答非选择题的能力差。材料分析题不会结合材料答题,停留在初中阶段简单的直接问答水平。在今后的教学中应加强学生解题思路、解题技巧和解题能力的训练和培养。
以上是我对前一阶段教学中出现问题的一点反思,在今后教学中要不断改进、探索,提高自己的教学水平。
《斑羚飞渡》教案 —— 初中政治第一册教案
青少年的健康成长离不开法律 教案
我国的社会保障制度 教案示例(人教版)
禁毒 —— 初中政治第三册教案
珍爱我们的生命
第五册人类社会的发展历程
良好的品质
矛盾就是对立统一教案
公民有依法服兵役的义务 —— 初中政治第四册教案
第三册什么是法律
同违法犯罪做斗争的有效手段 教学设计(一)
认识自我的途径 —— 初中政治第一册教案
第六课 依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案
学习新天地
政府的责任:对人民负责
认识新伙伴
第1课:生活难免有挫折
公民有依法服兵役的义务
我国法律和社会主义道德联系密切
交友要讲原则 教学设计(二)
浅议政治教学中的“导入 ”和“提问”技能
《人贵有自尊自信》教学设计
“正确认识自我”
第九课 第四框 妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
建设有中国特色社会主义的政治 —— 初中政治第五册教案
谈谈政治课教学与思想道德素质教育
第一册迈好青春第一步
依法保护人类共有的家园
第三课 第三框法律打击经济犯罪
第一节 我国是人民民主专政的社会主义国家
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