七年级思想品德下册《追求高雅情趣 品味美好生活》教学反思
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2015-07-31
本教学设计通过制作、运用丰富的多媒体课件，力求创设生动、直观的教学情景，使学生主动参与到课堂教学中。在课堂导入时，运用图片和播放《多么美》，并配以画面，让学生观察思考并激发学生学习的兴趣，为学生搭建一个情感体验的平台。教学设计让学生通过漫画、视频、典型事例等，探究学习，采用开放式教学，给学生自主、合作、思考的空间。
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