我们都有学过生产关系与生产力的关系这一支配人类社会发展的规律,当一种经济的发展缓慢时,阻碍它的应当是旧的经济制度.以此类推,这一现象当同样适合于其他领域,比如当下的政治问题就是当下政治体制的产物.我国的教育问题也是由教育制度而衍生.
我国的经济是一种高投入低产出的高耗能的高碳经济,我们要转变经济增长方式,发展低碳经济.而我国的教育显然也是一种高投入抵产出的“高碳教育”,我们拼的是时间,耗费了大量的精力体力,换来的是我们高分低能的“产品”,我们都认识这一现象以及其危害,却无论如何也打破不了这个魔咒,因为我们头上有难以撼动的教育制度。这正是我的教育改革只能停留在表面,我们的工作只喜欢走形式的真正原因。才冒出了许多不伦不类的四不象,我们用我的行动诠释了什么叫拔苗助长,什么叫叶公好龙,什么叫皇帝的新装。我们走不好也走不稳,脚踏两只船。
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高三政治说课稿 国家政权的组织形式
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十五课第一框
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丰富多彩的情绪
《当代青年的社会责任》说课
《当今时代的主题》说课方案
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初三政治说课稿
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高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
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八年级政治说课稿--礼貌显魅力
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高中政治新课程说课稿模板1
品味生活
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
第10课责任重于泰山
高二政治说课稿 什么是经济效益
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