我们都有学过生产关系与生产力的关系这一支配人类社会发展的规律,当一种经济的发展缓慢时,阻碍它的应当是旧的经济制度.以此类推,这一现象当同样适合于其他领域,比如当下的政治问题就是当下政治体制的产物.我国的教育问题也是由教育制度而衍生.
我国的经济是一种高投入低产出的高耗能的高碳经济,我们要转变经济增长方式,发展低碳经济.而我国的教育显然也是一种高投入抵产出的“高碳教育”,我们拼的是时间,耗费了大量的精力体力,换来的是我们高分低能的“产品”,我们都认识这一现象以及其危害,却无论如何也打破不了这个魔咒,因为我们头上有难以撼动的教育制度。这正是我的教育改革只能停留在表面,我们的工作只喜欢走形式的真正原因。才冒出了许多不伦不类的四不象,我们用我的行动诠释了什么叫拔苗助长,什么叫叶公好龙,什么叫皇帝的新装。我们走不好也走不稳,脚踏两只船。
《当今时代的主题》说课方案
保卫祖国 依法服兵役
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
法律打击经济犯罪
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
丰富多彩的情绪
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
品味生活
消费者的合法权益受法律保护
培养承受挫折、开拓进取的品质
《一个中心,两个基本点》说课稿
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
意志坚强的表现
市场交易的原则说课稿
思想政治课说课稿(范例)
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
第三册依法制裁违法犯罪
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
第五课第二框 发现自己的潜能
《走进中学》说课稿
高中政治新课程说课稿模板1
第六单元 自强不息 6.3 自立自强
第七课 第一框题 “走近法律”
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
高二政治说课稿 家庭消费的内容
《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案
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