鲁教版七年级政治下册《未成年人的自我保护》教学反思
查字典政治网
2015-07-30
未成年人获得法律帮助的方式和途径,这部分知识理论性较强，学生对此接触少，了解少。故教学过程和方式应要在充分挖掘教材资源的基础上，以案例导引学生自学，师生交流和归纳，教师适当引申补充，使知识系统化.
查看全部
- 上一篇:初三政治说课稿>
- 下一篇:鲁教版七年级政治下册《预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起》教学反思>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
与"鲁教版七年级政治下册《未成年人的自我保护》教学反思"相关的文章
热门政治教学<
大家都在看
-
做情绪的主人教案
-
欢快的青春节拍教案
-
七年级政治学会拒绝不良诱惑
-
认识新自我教案
-
我们身边的规则教案
-
自我新期待 学案
-
第四单元 过健康、安全的生活
-
七年级下学期思想品德知识结构
-
生活离不开法律教案
-
珍爱生命，热爱生活教案
-
自尊是人人都需要的教案
-
做知法守法用法的人单元分析
-
做人要自尊 学案
-
尊重他人是我的需要教案
-
第二课 我们共有一个家
-
品味生活教学案
-
七年级上册知识问答
-
法不可违
-
第11课 人们说我长大了教案
-
热爱生活，从点滴做起
-
假如我是你教案
-
第一课 珍惜新起点(第二课时)
-
笑迎新生活教案
-
《感受法律的尊严》教学设想
-
感悟青春：青春畅想教案
-
共同的责任教案
-
多彩的生命世界
-
生命的价值教案
-
财产属于谁、留给谁学案
-
己所不欲，勿施于人教案
