这一部分内容是学生从认知到践行的重要一环。学生虽然在自尊自信方面都有一定的体会,但是让学生从理论的高度来认识这部分内容,是以前从未接触过的,所以,结合学生生活实际,采用活动体验教学方法来让学生自己去感悟体验,教师适时给与点拨效果比较好。 教学中要参与到学生的活动中来,参与他们的讨论研究,给予一定的提示与帮助,使学生在学习过程中不仅能感受学习的思维方法与过程,也使教师在教学中了解学生的思维过程,能及时调控教学节奏与深度.从学生角度,注重了学生个性发展,有助于反思与完善自我认知方式.而从教师角度,为教师提供了教学策略可行性依据,从而真正达到了生生互动、师生互动,使学生学习得更加轻松、快捷. 学生的合作探究要取得成效,离不开教师的正确引导和促进.在探究活动中,教师应扮演一个参与者与促进者相结合的角色,加入学生中去,与学生们一起共同去探求和发现新知识。
3.1世界文化的多样性课件
第七课 我们的民族精神课件
加强思想道德建设课件
第六课 我们的中华文化课件
传统文化的继承课件
1.1体味文化课件
高二政治必修3单元复习课件
必修四5.1意识的本质课件
世界是普遍联系的课件
唯物主义与唯心主义课件
世界文化的多样性课件
第五课 文化创新课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
9.2建设社会主义精神文明课件
用联系的眼光看问题课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
必修四5.2意识的作用课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
哲学的基本知识课件
7.2中华民族之魂课件
文化在继承中发展课件
8.2在文化生活中选择课件
世界是永恒发展的课件
5.2文化创新的途径课件
4.2文化在继承中发展课件
4.1传统文化的继承课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
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