刚刚评判了一份必修作业《司马光》,在这份教学设计中,教师精细设计了一项活动演课本剧,并期望通过这一活动,让学生深入体会当时情势的危机和司马光的机智。但是事与愿违,学生基本上是以游戏的心态参与其中,台上学生表演越是惟妙惟肖,台下学生则越是报之以哄笑。
该教师在课后反思中写到:学生这种表现,让我不得不陷入思考,我们的学生到底缺失了什么。
我们的学生到底缺失了什么,相信这位老师遇到的情景,我们也常常遇到过,我们也常常有这样的困惑和疑问,我们的学生怎么了?
我们一直贯彻 五育并举、德育为首的教育方针,足以说明党和国家对德育的重视。但长期以来,我们对学生的品德教育(尤其是基础教育阶段)重理轻情,政治化倾向明显。再加上中国人整体受教育程度不高,家庭对孩子情感教育缺失。最终导致我们的孩子普遍缺乏亲情、不知道感恩,感情世界不丰富。
导致我们的学生情感缺失的原因还有,我们为了追求学生绝对的安全,往往牺牲学生进行社会生活实践的机会。对学生的教育今本上都是在教室里、在书本上进行,对学生的情感教育很难深入学生内心深处。遇到诸如演情景剧这样的活动,便觉得很新鲜,自然也就把它当做游戏。
好在新课程改革把情感态度的培养提到前所未有的高度。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:继续重视基础知识、基本技能的教学并关注情感态度的培养。相信随着新课程改革的不断深入,我们的课堂也必将越来越有亲情,我们的学生,也将越来越懂感情。
七年级政治教学反思-七年级思想品德教师教学反思
七年级政治教学反思-案例教学让政治课活跃起来
社会控制视野中的思想政治教育的发展模式
七年级政治教学反思-第二学期七年级思想品德期中考试试卷分析
七年级政治教学反思-鲁教版七年级政治下册《花季中的男孩女孩》教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思1
[高中政治]高一《思想政治》要抓住一条主线
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思4
例谈高中政治课情境设计的四个维度
七年级政治教学反思-七年级政治期中考试试卷分析
论实现思想政治课教学中的三个突破
七年级政治教学反思-七年级政治 《挫折面前也从容》教学反思
七年级政治教学反思-初中政治教学实践活动的反思
[初中政治]谈情感教学在初中思想政治课中的应用
七年级政治教学反思-初一政治:《向快乐出发》教学反思
七年级政治教学反思-思想品德课实行“小组合作学习”的教学反思
七年级政治教学反思-七年级政治教学反思3
七年级政治教学反思-七年级思想品德上册期中考试试卷分析
[初中政治]运用电教手段实现政治课的美感教育
论非正式制度在军队思想政治教育中的作用及建设
七年级政治教学反思-小组合作评价的途径
七年级政治教学反思-七年级政治上册期中考试试卷分析
七年级政治教学反思-初中思想品德教学反思3
七年级政治教学反思-关爱大自然 从我做起教学反思
七年级政治教学反思-初中思想品德教学反思1
对老师政治课的课堂意识透析
大学生核心价值观培育问题的创新
七年级政治教学反思-思想品德课教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德下册《调节和控制好自己的情绪》教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德下册期中考试试卷分析
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |