《说声谢谢》课堂实录
哲学中的物质概念解读
怎样正确认识“法制”与“法治”
《遵守交通规则》 ──“认识交通标志”教学设计
《吃穿用哪里来》教学设计
《超级变变变》教学设计
《从看电视说起》教学设计
《我的家乡在哪里一一看地图找家乡》教学设计
《说声“谢谢”》教学设计
《家乡的物产多又多 》教学设计
《分享的快乐方案》教学设计
历史辩证唯物主义(唯物史观)知识点总结
如何区分货币的流通手段和支付手段职能
《做文明顾客》教学设计
《交通与我们的生活》教学设计
《从烽火台到互联网》教学设计
习近平:脱贫致富从根儿上要把教育抓好
《从电视机的变化说起》教学设计
《通信连万家》教学设计
(辩证唯物主义)认识论知识点总结
GDP、GNP与社会总产值、国民收入两组概念的比较
《不说话的“朋友”》教学设计
《从古到今话交通一一交通的变迁》教学设计
读懂爸爸妈妈的心教学设计
《花草树木点头笑》的教学设计
《生活中的各行各业》教学设计
联邦和邦联概念辨析
国家元首与政府首脑的区别
美化家园──《送垃圾回家》教学设计
《我爱家乡山和水》教学设计
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