聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了初三政治寒假作业:笑迎新生活,希望能帮助到大家。
(2013江西)11.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
D.坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
【2013温州市】5.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:我们不是一个人在战斗。这表明
A.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉
B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
【2013舟山】25.(8分)根据情景,回答问题:暑期来自嘉兴和舟山不同学校的20名同学参加了中韩少年国际文化交流活动。以下是部分情景
情 景
问 题
在一场展示中国传统音乐活动中,沈春同学准备的独奏节目因故取消,而要其参加合奏表演,她想到为这次独奏已付出了很多时间和精力,一时感到很沮丧 (1)如果你是她,该怎么做?为什么?(4分)
活动结束后,同学们受到中方组织单位的高度赞扬:你们20个人心往一处想,劲往一处使,就像一个人一样,充分展现了当代中国青少年的风采。
(2)这种风采折射出什么样的民族精神?(2分)
在返校途中,同学们纷纷表示:尽管我们还是初中生,但我们为自己能够承担起这次中外文化交流的使命而感到自豪。
(3)你能从同学们关于使命的感受中悟出什么道理?(2分)
(1)服从安排,参加合奏。在集体活动中只有正确处理个人与集体的关系,树立团队意识,才能奏出和谐美丽的乐章。
(2)团结统一(爱国主义)
(3)我们青少年应该认清自己的社会责任,做一个能负责任的公民。
【2013云南八市】26.针对班集体凝聚力不强,损害集体利益的事情时有发生,作为班长的你要在班会上发言,
你会说些什么?请列出简要的发育提纲。(至少答出三点.共4分)
答案:(1)个人离不开集体,集体也离不开个人,集体是个人成长的基础:(2)良好的集体有助于个人的健康成长;(3)集体需要每个成员贡献才智,发挥特长;(4)个人要自觉维护集体利益,发挥自己的能力,为集体做贡献:(5)每个人都要关心他人.想集体之所需,互相帮助,互相配合,求同存异;(6)集体荣誉感是一种热爱关心集体兴衰成败的道德情感;(7)自觉维护集体荣誉和利益,不做损害集体的事情。等等。(答出三点以上可得满分,言之有理即可。)
【2013湖南长沙】35.【多彩生活】
六月,我们依依不舍地离开了学习生活三年的初中班集体;九月,我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。
请你说说我们应怎样创建新集体。(8分)
35.(1)树立共同目标。
(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
上面就是为大家准备的初三政治寒假作业:笑迎新生活,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。
浅谈思想品德课中的体验教学
学生的发展离不开思维创新与实践
做一名人性化的教师
“理解教育”有感
谈思想政治教学中创新素质的培养
打造富有艺术魅力的思想品德课堂
浅谈“培养学生的自信”
政治备考教学中培养学生创新精神的尝试
如何让政治课课堂提问更有效
思想政治开放性试题设计及对教学的启示
论政治教师的人格示范作用
让政治课成为使学生聪敏的课程
学生喜欢什么样的政治课
关于教师引导作用的几点思考
传递人文,发展自我——新课改下政治课堂教学探析
让品德教学成为道德生活的过程
情感教学法在初中思想政治课中的运用与研究
对政治教学与复习的建议
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动
浅谈期末政治课复习中学生能力的培养
思想品德课课堂
政治教学中如何做好培优补差工作
评课应重视的几点现代意识
关于思想政治学习的几点看法
抓住课堂教学的突破口--------创设情景
浅谈如何在政治课堂教学中提高教学效果
思想政治课“自主-合作-创新”三维复合教学方式
小学思品活动教学研究
活动讨论法在初中思想政治教学中的价值
让学生成为初中思想品德课堂的建设者
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