做情绪的主人
我国的社会保障制度教案
第一课第二框题 尊重他人是我的需要
认识自我的途径
做学习的管理者 —— 初中政治第一册教案
我国实行九年义务教育制度 重难点分析
情趣与兴趣
家庭消费的内容 教学设计示例(一)
第一册祝福青春
认识你自己
第九课 公民的人身权利受法律保护 —— 初中政治第六册教案
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(一)
第一册意志——力量的源泉
依法保护消费者的合法权益 教学设计(二)
当代青年的历史责任
学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究
我国普及九年义务教育
第六册人口问题
第六课 为坚强喝彩 复习指导
课题:我国法律和社会主义道德联系密切 —— 初中政治第三册教案
第二册未成年人保护有法可依
知识让人生更亮丽
第五册追寻高雅生活
第五课 第二框 我国法律规定的保护环境的基本原则
爱国情操的表现 教学设计(三)
意志坚强的表现 教案
坚强意志的作用 教案
身边的侵害与保护
人类面临严重的环境问题 —— 初中政治第三册教案
初二政治第二课(开卷)
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