不妨示弱
充分实践、体验生活、激发情感、引导行为
浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力
品德与社会教学中的艺术策略
运用电教手段提高高三政治课的复习效果
同 为 拘 留 各 不 相 同
如何提高初中思想政治课教学的实效性
适当 精当 恰当
新课标下思想政治课如何激发学生学习兴趣
唯物论、辩证法与认识论三者的关系
合理运用学生资源 高效组织课堂活动
如何上好政治试题评讲课
高中政治“激情式教学法”探索
浅析“赏识教育”理念与“分层递进”教学法在政治教学中的运用
初中思想政治课巧用暗示教学法
愉快教学法在初中政治教学中的运用
创新教材呈现方式,促进思想品德课学习方式变革
课堂的结尾应是问好而非句号
政治课提高学生学习兴趣的几种途径
固点-连线-拓面
思想政治课堂导入的八大原则
抓基础、重拓展――教材小栏目的应用
思想品德课教学如何培养学生的自主学习
政治教学中运用多媒体课件应注意的几点
中学《思想政治课》教学方法改革初探
谈谈如何上好试卷评论课
高中政治教学与现代信息技术教育的整合之探究
在政治教学中用比较法教学好
初中政治教学如何运用愉快教学法
浅谈高中政治“四步一环”教学法
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