建设社会主义新农村的目标、路径与政策
加强学法指导,培养学生创新能力
构建生活化的品德课堂
面对课堂教学中生成的新问题
中学思想政治教育的现状及出路
一节课的评价标准
自主学习 快乐成长
对当前课堂教学交往问题的思考
关于教师引导作用的几点思考
评课应重视的几点现代意识
优化新课导入,激发学生学习兴趣
素质教育培养什么样的人
功在课前 效在课内
思想政治开放性试题设计及对教学的启示
政治课堂教学语言的艺术性
高中政治课“四境”教学法初探
巧设情境 增强课堂活力
对中学思想政治课采用案例教学法的探究
把“问”还给学生
中学政治教学促思的几种途径的探究
浅谈“培养学生的自信”
教师在教学反思中成长
把探究和发现的乐趣还给学生
思想政治课中运用愉快教学法之“四要”
“残缺式板书”导学——思想政治课课堂教学模式改革研究
在教学中培养学生的创新素质
思想品德课课堂
用成功激励孩子
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动
展现人格魅力的课堂语言
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