追寻高雅生活
在社会生活中陶冶高雅情趣 教学设计(一)
道德良好心理健康有利于成长 教案
人口问题
九年级政治第三课教材补充内容之一第一节第二三框
第五册古代社会的发展历程
“建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(二)
活动课 三个代表
第一节 铁的性质
以学生为本 科学执教
第三册依法维护社会管理秩序
第三册法律打击经济犯罪
第一框题 自己的事情自己做
宪法是最高的行为准则 教案
认识自我 —— 初中政治第一册教案
第四课第二框题 少年能自强
情绪——奇妙的“窗口” —— 初中政治第一册教案
第五册历史的选择
宪法是治国安邦的总章程
公民有依法纳税的义务 教学设计
做学习的管理者
第三册人民当家作主的法治国家
第三框题 祝福青春 —— 初中政治第一册教案
初一政治第二单元
创建新集体 —— 初中政治第一册教案
走出拜金主义和享乐主义的误区(二)
具体问题具体分析
一个中心,两个基本点 —— 初中政治第六册教案
宪法为什么是国家的根本大法 教案
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