思想政治工作与人的全面发展
甘于清苦,心灵呵护辉耀爱心
促进悲观说话向积极说话转化
例谈如何上好小学品德课
能行教育有哪些方法和途径呢?
经典色彩面临的数字色彩的挑战
优秀的你,就在我们身边!
如何创设品德与社会课实效课堂教学情境
一个阳光网络少年的转变
努力发现学生的闪光点
水晶般透明无尘的心灵
浅谈如何培养个人的艺术修养
选“点”铺“面”层层推进道德教育
你快乐,所以我快乐!
少些厌恶,结局一定会更美!
注意培养学生的求异思维
“教诲”自己是不完备的教诲
培养学生获取新常识的才能
一个个值得我们赞叹的心灵
三年级上册第四单元《我的角色与责任》教学研究
我们的孩子都是最棒的!
用科学的方法激发学生的创新意识
培养学生“爱拼才会赢”的精力
三年级下册第三单元《生活不能没有他们》教学研究
我的偶像就是谢霆峰!
永远不变的是我对你们的牵挂!
思想开放,让功课成为练习思想的体操
四年级下册第四单元《通信连着你我他》教学研究
品德:孩子是怎样做的呢?
微笑是唤起学生尊敬的前提
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