浅议德育的“婢女化”趋势
四年级下册第一单元《一方水土养一方人》教学研究
每一个教诲任务者的教诲理念
能行教育有哪些方法和途径呢?
培养学生“爱拼才会赢”的精力
师德修养,保持有一颗甘愿平凡的心
让孩子学会做真诚的赏识者
促进讲堂中的人际互动
三年级上册第一单元《家庭、学校和社区》教学研究
永远不变的是我对你们的牵挂!
甘于清苦,心灵呵护辉耀爱心
我们的孩子都是最棒的!
思想开放,让功课成为练习思想的体操
用科学的方法激发学生的创新意识
三年级下册第三单元《生活不能没有他们》教学研究
四年级上册第二单元《安全地生活》教学研究
提升学生的表达思惟与感情能力
心理健康教育的信息交流
四年级下册第四单元《通信连着你我他》教学研究
每一个孩子都是良好的
浅谈如何培养个人的艺术修养
越“热闹”就越“活”吗?
不要侵害学生的身心康健
三年级上册第四单元《我的角色与责任》教学研究
例谈如何上好小学品德课
品德:“幽静”是什么意思?
水晶般透明无尘的心灵
思想政治工作与人的全面发展
努力发现学生的闪光点
优秀的你,就在我们身边!
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