初中政治活动教学中课程资源的开发与运用
对中学思想政治课教学情境创设的理论思考
中考简答题型及应试的策略(思想品德)
新课程理念下初中政治课堂教学评价
“四步”解答封闭型主观题
中考思想品德课复习需防止四个误区
2010届高三政治备考计划
关于九年级思品复习的思考
构建和谐社会论文一
新课程下如何进行课堂教学
政治学科中考热点复习必须“三关注”
“类比法”在新课改中的应用
构建和谐社会论文 二
初中思品课堂生成性资源处理策略的研究》课题研究方案
对思品课活动教学的冷思考
新课程理念下政治教师角色的转变与应对
谈以学生为主体的初中政治教学
政治研究性学习初探
浅议如何创造性使用教材
点燃创新的火焰
高中新课程思想政治课的“形”与“神”
对学生多一点尊重与宽容
对思想品德课程资源开发和利用的刍议
对中学思想政治课价值的思考
案例教学法在思想品德教学中的运用
思想品德老师要有激情
高中思想政治课 “开放型教学法”初探
探究式教学方法在政治课教学中的应用
政治教育展望与回顾
创设情境 变厌学为乐学
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