创设问题情境,实现师生互动
《保护人类共有的家园》教学设计
变废为宝 —— 初中政治第二册教案
第三课 —— 初中政治第一册教案
第三册文明交往
第一册延伸生命的价值
挫而不折
只有社会主义才能发展中国 —— 初中政治第五册教案
社会主义是中国人民的历史选择
公民依法享有政治自由 教学设计(二)
诚信为本
初中思想政治课应加强人文精神教育
第一课时 充满生机和活力的制度 —— 初中政治第六册教案
我知我家
第四课时 立志培养爱国情操(二) —— 初中政治第四册教案
用发展的观点看问题
自律使人优秀起来 教学设计(二)
第五册坚持党的基本路线不动摇
祝福青春 —— 初中政治第一册教案
形象 —— 初中政治第一册教案
青少年要有公民意识 —— 初中政治第四册教案
第三册保护人类共有的家园
认识自己 —— 初中政治第一册教案
初中思想政治活动课教学模式的几点思考
政治课的组织讨论艺术
第六单元自强不息 6.1 直面挫折
建设有中国特色的社会主义文化 —— 初中政治第六册教案
[正确认识自我]教学设计
追求高雅生活 —— 初中政治第一册教案
情绪--奇妙的窗口 —— 初中政治第一册教案
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