评定学生技能学习效果的标准
把学生教好,让学生成功
立足于抓住教育教学中的点滴小事
对学生进行审美教育的重要性
教师怎样运用美的语言进行教学呢
师生之间存有的那些感动的具体来源
努力提高“十商”智慧和能力
寻找欢乐,于平凡中创造奇迹
教师职业制定的学科素养计划
提高体育课堂教学质量要加强对学生的思想品德教育
我们的道德教育是儿童需要的吗
使自己与学生的思想感情保持一致
对学生进行道德培养树立道德观
小学生讲文明礼仪:道德活动记录
万物的心是怎样对世间感恩的
提升素质的平台,展示风采的舞台
把礼仪教育作为学生德育的重要内容
展开教学活动所需的专业技术和能力
教育的发展必须尊重教育规
用自己的灵魂去引领学生的品格
给学生以青春期的生理和心理健康教育
学生观察图画能力发展特点的研究
让遵规守纪成为一种习惯
关爱学生,善于捕捉学生的闪光点
使思想品德活动化教学真正走向素质教育
小学生在公共场所应自觉遵守公共秩序
让孩子在游戏期间充分享受游戏的乐趣
学生成长阶段的品质素养需要的营养
小学生字词概念的综合性分类能力
小学生意志行动任务的责任感
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