小学《品德与社会》课堂教学“三步曲”
提高小学《品德与社会》教学有效性
为品德更好地拓宽教育渠道
感恩教育——让我们的德育更鲜活
为学生的表达能力培养打下基础
如何开发和利用山区资源进行品德课程教学
结合教学环节培养诚信品质
科学课课堂教学常规的形成
如何教育小学生与同学相处?
幸福有时也是挺简单的事情
浅谈小学品德学科加强德育时效性的策略
学生之间更为平等民主
小学科学课课堂管理探索
让道德教育回归生活
《定滑轮与动滑轮》教后反思
对品社学科育人价值的几点思考
浅议小学品德课程课后的社会实践活动
教育综合论文 思品课导行艺术举隅
教育综合论文 论明确政治试题的命题意图
浅谈如何养成讲卫生的好习惯
挖掘品德课程与生活的联系
中等生同样需要你的关注与关爱
生命是一次没有返程的旅行
学校研训一体化新体制的构建与运行初探
一名用炽热的情、点燃心灵圣火的人
如何凸现综合性 教活小学品德课
把学生培养成为祖国的未来
教师应运用哪些课堂教学调控方法进行品德教学
师德,是教师工作的精髓
全面提高德育教育的工作水平
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |