巧把课堂变成学生展现知识的融会点
初中思品课堂生成性资源处理策略的研究》课题研究方案
中考思想品德课复习需防止四个误区
政治复习“三部曲”
信息技术与政治学科的整合
对初中思想品德“活动课”的点滴思考
发挥学生的主体性,优化政治课堂教学
对思想品德课程资源开发和利用的刍议
政治学科中考热点复习必须“三关注”
创设情境 变厌学为乐学
谈以学生为主体的初中政治教学
执政为民
政治课教学改革浅谈
浅谈政治教师如何进行教学反思
浅议如何创造性使用教材
政治研究性学习初探
新课程下如何进行课堂教学
探究性学习在政治教学中的应用
思想品德活动教学的思考与探索
初中思想品德课中的"快乐"教学
远程教育在思想品德课中的渗透
政治教育展望与回顾
浅谈思想政治课的几点教学尝试
新课程理念下政治教师角色的转变与应对
思想品德课堂教学有效性探究
“真”:德育之前提
关于九年级思品复习的思考
中考简答题型及应试的策略(思想品德)
案例教学法在思想品德教学中的运用
思想品德活动教学浅谈
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |