《学会调控情绪》
《狮子和鹿》
第三课 不一样的环境 不一样的“我”学案
海鸥乔那坦同步测试题
第九课 第二框 挫而不折 积极进取 学案
怎样说教学设计
第九课 风雨中我在成长第四单元(2)学案
怎样写”教学设计”
《防范侵犯,保护自己》
思想品德七上 第9课 众人划桨开大船
为《教学设计汇编》题写的编者的话
《角的初步认识》
《故乡在远方》同步练习
《政府的权力: 依法行使》
《小露珠》
《泉城》
《成功需自信》教案
第二课 第一框:热爱生活 从点滴做起
第三单元 待人接物须明理]单元教学要点
转载——教学设计的构成要素
短文两篇同步练习
第十课 宝剑锋从磨砺出 学案
杜甫诗三首同步测试题
《土壤中有什么》教案
《郭沫若诗两首》同步练习
教 学 设 计 模 板
跟陌生人说话同步练习
给我的孩子们 同步练习
第四单元 生活告诉自己“我能行”
新学校,新同学
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