让学生从社会教材中走出来
[思品论文]关于在思想品德中加强情感教学的建议
上活社会课----小学社会创新教学初探
[思品论文]思想品德课导行略谈
探寻生活的源头活水──《家乡的物产多又多》课后反思
实施小学社会学科新课程的粗浅体会
采用多种形式教学激发学生的学习兴趣
[思品论文]开展系列教育活动培养学生良好思想品德
美中双边投资的政治阻碍
谈“阅读讨论探究”思想政治课堂教学实验尝试
[思品论文]思想品德课的作业设置
采用多种途径,提高社会课的教学效果
[思品论文]小学生思想品德课学习不良心态及对策
[思品论文]小学思想品德课教学中的“导行”
对高校思想政治教育工作者沟通能力培育研究
[思品论文]谈思想品德课的道德概念教学
调动学生学习兴趣把社会课上好
对于人性论与教育的联系及启示
谈思想政治理论课教师的责任心
论思想政治教育的社会化趋势
创新初中政治课教学
加强思品课教学研究和实验 切实提高思品课教学质量
对于思想教育与素质教育联系探究
[思品论文]充分发挥思想品德电教教材的功能
[思品论文]思想品德课要注重升华事理
社会教学中创造性思维的培养
对于心理教育和思想教育的思考
“体验——感悟”教学模式的探索
不倒翁官场秘诀:用私德换取政治资本
网络环境下社会课教学初探
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