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中华文化的区域性
1)成因:
我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系:
不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。
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第三单元 做意志坚强的人
法不可违(说课稿)
7.1 特殊保护
学会拒绝
第一课《珍惜新起点》第一框教案
3.3 文明交往
第一课: 珍惜无价的自尊
如何做到这对自己的行为负责
6.2 磨砺意志
七年级政治珍爱我们的生命
第一课 珍惜无价的自尊教案
为坚强喝彩
7.2处处保护
七年级政治在公共生活中
七年级上册第三课第一框《世界因生命而精彩》
第三课《青春闪光》
第十二课《我是中国小公民》第二课时《国家呵护我成长》
第一单元 做情绪的主人
第五课第一框《人生难免有挫折》
第一课《生命宝贵》
悦纳自己的生理变化
第三课 第一框《自己的事自己干》
第四课第一框《人生自强少年始》
把握青春 珍惜友谊
第五课第二框《挫折面前也从容》
面对生活中的不良诱惑 教案
第一单元 笑迎新生活
七年级政治做知法守法用法的人
《师生情谊》说课稿
第六单元 自强不息 复习提纲