认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶，辨是非的能力。查字典政治网编辑了明辨是非知识点，希望对您有所帮助!

知识点

(1)：什么是做人的良知?

答：做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期)

(2)：如何铸造良知的标尺?(课本P14)

答：①懂道德，学法律; ②选择好的榜样;

③学会理性分析; ④树立美好理想。

(3)：如何正确对待社会影响?

答：①正确看待长辈亲朋的影响，要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正.

②正确看待公共传媒的影响。上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择

③正确对待社会流行。要独立思考，理性行动，避免盲目追随(参考《创新训练》P9)

(4)列举中学生面临的种种诱惑，面对这些诱惑，我们怎么样学会跨越障碍，做出正确选择?

答：如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的诱惑，

①首先要战胜自已，坚定自已的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑

②必须打破情面，要坚持原则，不做错事

③坚定美好理想，做有理想有道德有文化守纪律的一代新人

(5)知识要点：

明善恶，辨是非，是做人的基本品质。

“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。

课后练习

1.以下不利于抵制不良诱惑的选项是()

A.慎交朋友，提高自己的判断能力

B.克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力

C.运用法律手段同不良诱惑作斗争，保护自己，净化自己的成长环境

D.明知山中有虎，偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的办法，越是不良诱惑，越要去尝试

思路解析：本题考查对如何自觉抵制不良诱惑的方法的掌握情况和理解运用能力。A、B、C三项所表达的都是有利于抵制不良诱惑的做法，而D项所表达的则恰好相反。生活中，如果采取“以毒攻毒”的方法来对待不良诱惑，就会越陷越深，甚至不能自拔。所以，D项不对。答案：D

2.同班的几个同学经常欺负小明，九年级的同学王小刚找到小明，对他说：“你每月交给我50元的保护费，你再遇到麻烦时我帮你扯平。”小明对王小刚早有耳闻，知道他的“名气”，小明应该()

A.答应王小刚，看以后谁还欺负我

B.王小刚是校霸，要敬而远之，只要不欺负我就行

C.王小刚的行为是违法的，要告诉老师让老师想办法帮助他

D.找几个好朋友教训教训王小刚，看他还敢打我的主意

思路解析：在是非善恶面前作出正确的选择，首先要有正确的是非善恶标准，还要提高辨别是非的能力。面对王小刚的行为，小明要认识到他的这种行为是违法的，不能答应他，也不能采取敬而远之的办法，更不能用找人教训他的办法，否则对王小刚和小明都是不利的。

答案：C

3.辽宁省一位初中女学生看到一个人因突发事故倒在地上而无人相救时，她勇敢地站出来呼吁旁边的人营救这个不幸者。但周围的几十个围观者竟然无人伸手援助，她只好打电话向警方报警，受伤的人得救了。从这个事件中我们可以看出()

A.社会生活中有是非善恶

B.社会风气越来越糟糕

C.中学生的觉悟都要比大人的觉悟高

D.具有高尚道德觉悟的人只是少数

思路解析：此题考查对是非善恶的理解运用能力。这位初中女学生与周围的围观者形成了鲜明的对比，这说明社会生活中有是非善恶;要改变这种现状，就要大力加强社会主义精神文明，提高人们的道德修养，因此A项是正确的。B、C、D三?项根据个别事件从消极的态度说明社会生活中存在的问题，是错误的。

答案：A

4.孔子说：“君子应当作九种思虑：看的时候要考虑看清，听的时候要考虑听清，神色要考虑温和，容貌要考虑恭敬，说话要考虑真诚，做事要考虑认真，疑难要考虑求教，发怒要考虑后果，见利要考虑是否合宜。”对这段话理解错误的是()

A.做事要缩手缩脚，小心谨慎

B.做事要认真思考，明辨是非

C.只有明辨是非才能把握好自己的人生方向

D. 我们要跨越障碍，正确选择

思路解析：孔子的这段话说明了在做事时，要明辨是非，提高自己的判断选择能力，故B、D两项是正确的;C项说明了明辨是非的意义，也符合题意;A项并非题干表达的意思，是错误的。

答案：A

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