解决“四风”问题。2013年6月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设上，就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。重温“两个务必”。2013年7月11日，习近平来到河北平山县西柏坡参观。他指出，全党同志要不断学习领会毛泽东同志提出的“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。

与教材知识的结合

1、当前，解决“四风”问题、重温“两个务必”，体现了一种什么精神？这种精神的内涵是怎样的？

艰苦奋斗精神。

艰苦奋斗，既是一种勤俭节约、艰苦朴素、反对铺张浪费的生活作风和道德品质，又是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。

2、扫除奢糜之风、兴办节俭之事有何现实意义？

（1）这是党的群众路线教育实践活动在文化领域的深化，为文化大发展大繁荣指明了前进方向。

（2） 这是实施可持续发展、建设资源节约型社会和美丽中国的必然要求。

（3） 这有利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。

（4） 这有利于弘扬和践行社会主义核心价值观。

（5）这有利于纯洁党风、政风，使我们党始终保持艰苦风斗、昂扬向上的精神状态。

（6） 这有利于提高公民的节约意识。

（7）这有利于全面建成小康社会，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

3、 作为中学生，我们应该如何发扬艰苦奋斗精神？

（1） 在思想上：树立远大理想，继承艰苦奋斗的优良传统。

（2） 在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勇于探索、勤奋进取、克服困难。 （3）在生活上：艰苦朴素、勤俭节约、不攀比，自觉磨砺艰苦奋斗的意志。