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第四课 把握时代坐标
第一站 中国走向世界
中国在开放中加速融入世界。改革的过程,也是不断开放的过程。中国从吸引外国的资金、技术、管理和人才,发展到积极开拓国际市场、参与国际竞争。2001年12月,中国加入世界贸易组织(World Trade Organization, 简称 WTO),全面地融入了经济全球化的进程。
加入世界贸易组织。2、中国加入WTO的时间是多少?2001
(1、中国全面地融入了经济全球化的标志是什么?近年来,世界各种力量重新组合,逐步形成了多个政治经济中心,国际政治格局正朝着多极化的方向发展。
(5、世界经济、政治呈现出怎样的趋势?世界经济全球化;世界政治多极化。)
当今世界,美国经济持续强劲,是国际格局中强大的一极;日本经济虽然委靡不振,但经济总量依然很大;欧洲国家结成欧盟,整体力
量上升迅速;俄罗斯在动荡中调整和恢复,其力量仍不容小视;东南亚 联盟、非洲联盟也在不断发展,成为第二世界中的有生力量;我国在改革开放中迅速崛起,综合国力不断 提升,在国际事务中发挥着越未越大的作用。
我国的和平发展对世界作出了越来越大的贡献。和平与发展是当今世界的两大主题。我国积极倡导建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序,在国际上树立起了一个负责任大国的形象。
(6、当今世界的两大主题是什么?和平与发展。7、在新的世界格局中,我国积极倡导建立怎样的国际政治经济新秩序?我国积极倡导建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序8、我国的国际形象是怎样的?在国际上树立起了一个负责任大国的形象。)
我国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分。我国坚持以经济建设为中心,不断深化改革、扩大开放 , 不但创立了自身经济发展的奇迹,而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。我国以自己的实际行动 , 对解决地区争端、缓和地区紧张局势 , 发挥了巨大作用。
(9、为什么我国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分?我国坚持以经济建设为中心,不断深化改革、扩大开放 , 不但创立了自身经济发展的奇迹,而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。我国以自己的实际行动 , 对解决地区争端、缓和地区紧张局势 , 发挥了巨大作用。10、我国的哪些做法不但创立了自身经济发展的奇迹,而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献?我国坚持以经济建设为中心,不断深化改革、扩大开放, 不但创立了自身经济发展的奇迹,而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。11、在世界经济、政治格局形成的过程中,我国积极走向世界的表现有哪些?(1)中国在开放中加速融入世界(2)我国是世界格局中的重要力量。(3)我国的和平发展对世界作出了越来越大的贡献。12、作为祖国未来的建设者,在我国积极走向世界的过程中,我们应该怎样做?(1)树立全球意识,要用世界的
眼光看问题。(2)要树立平等意识和参与意识。(3)要善于学习和吸收。(4)要提高自身素质,有强烈的爱国主义情感。)
第二站 社会主义初级阶段
处于并将长期处于社会主义初级阶段 , 这是当代中国的基本国情。我国的社会主义制度脱胎于旧中国半封建半殖民地社会, 旧中国的社会生产力遭受了 极大破坏。新中国经济建设的起点低、基础差 , 这就决定了我国必须经历一个 相当长的社会主义初级阶段。经过几十年的建设,虽然取得了巨大成就,但从 总体上看,现阶段我国生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不够完善,我国社会主义社会仍处于初级阶段。
(1、我国必须经历一个 相当长的社会主义初级阶段的原因有哪些?我国的社会主义制度脱胎于旧中国半封建半殖民地社会, 旧中国的社会生产力遭受了 极大破坏。新中国经济建设的起点低、基础差 , 这就决定了我国必须经历一个 相当长的社会主义初级阶段。2、我国处于社会主义初级阶段的表现或原因有哪些?(1)现阶段我国生产力水平还比较低。
(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不够完善。3、我国基本国情的表现有哪些?(1)现阶段我国生产力水平还比较低。(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不够完善。(4)我国社会主义社会仍处于初级阶段。)
“初级阶段 ” 的提出
对社会主义发展所处的阶段的认识,我们一开始并不清楚。 1956年,我国宣布社会主义改造基本完成之后,进入社会主义社会,但并不清楚处在什么阶段,由此导致了一系列工作上的偏差:在经济上急于求成,急躁冒进,急于“ 跑步进入共产主义”导致了 “大跃进”这样的失误;大搞阶级斗争扩大化,导致 “文化 大革命”的严重错误;人民的温饱问题长期无法得到根本解决。严酷的现实要求我们认真总结经验教训,客观分析我国国情。 1981年6月,在党的十一届六中全会上,首次提出了“我国的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。1987年,党的十三大报
告对社会主义初级阶段作了全面系统的论述,形成了社会主义初级阶段的理论。这一概念的提出,既克服了那些超 越阶段的错误观念,又抵制了抛弃社会主义制度的错误主张。
所谓的初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达,表现在政治、经济、文化等各个方面。我们还有很长的路要走。社会主义初级阶段是一个长期的历史阶段,至少需要一百年的时间 , 巩固和发展社会主义制度需要我们几代人、十几代人 ,甚至几十代人为之坚持不懈地努力奋斗。
(4、首次提出了“我国的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断是:1981年6月,在党的十一届六中全会上。5、对社会主义初级阶段作了全面系统的论述,形成了社会主义初级阶段的理论的是1987年,党的十三大报告。6、社会主义初级阶段理论的提出有什么意义?这一概念的提出,既克服了那些超 越阶段的错误观念,又抵制了抛弃社会主义制度的错误主张。7、什么是社会主义初级阶段?所谓的初级阶段,就是不发达阶段。8、初级阶段的主要特征是什么?不发达。9、所谓的初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达,表现在哪些方面?表现在政治、经济、文化等各个方面。10、社会主义初级阶段至少需要多长时间?至少需要一百年)
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾,贯穿在我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。要解决这一矛盾,必须集中精力进行社会主义现代化建设,不断解放生产力,发展生产力。
(11、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。12、社会主义初级阶段的主要矛盾的特征是什么?这个主要矛盾,贯穿在我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。13、要解决社会主义初级阶段的主要矛盾,必须怎样做?必须集中精力进行社会主义现代化建设,不断解放生产力,发展生产力。)
只有通过发展,才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾。因此,我们要把是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 , 作为想问题、办事情的根本标准。
(14、只有通过什么,才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾?发展。15、我们想问题、办事情的根本标准是什么?我们要把是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 , 作为想问题、办事情的根本标准。)
在社会主义初级阶段,我们要坚持“ 一个中心 , 两个基本点 ” 的基本路线。在社会主义初级阶段,我们要把发展生产力摆在首要位置,各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心,集中精力,心无旁驾,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。两个基本点是指坚持四项基本原则、坚持改革开放。四项基本原则是立国之本 , 要坚持社会主义道路 , 坚持人民民主专政 , 坚持中国共产党的领导 , 坚持马克思列宁主义毛泽东思想。改革开放是强国之路,要从根本上改变束缚生产 力发展的经济体制、政治体制和其他方面体制,实现社会主义的自我完善,以开阔的胸襟拥抱世界,以豪迈的姿态走向世界。
(16、在社会主义初级阶段,我们要把什么摆在首要位置?发展生产力。17、什么是以经济建设为中心?在社会主义初级阶段,我们要把发展生产力摆在首要位置,各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心,集中精力,心无旁驾,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。18、“ 一个中心 , 两个基本点 ”分别指的是什么?“一个中心”是指以经济建设为中心。“两个基本点”是指坚持四项基本原则、坚持改革开放。19、四项基本原则的内容有哪些?坚持社会主义道路 , 坚持人民民主专政 , 坚持中国共产党的领导 , 坚持马克思列宁主义毛泽东思想。20、四项基本原则的地位怎样?四项基本原则是立国之本。21、改革开放的地位怎样?改革开放是强国之路。
22、改革开放的目的或要求是什么?要从根本上改变束缚生产 力发展的经济体制、政治体制和其他方面体制,实现社会主义的自我完善,以开阔的胸襟拥抱世界,以豪迈的姿态走向世界。
23、改革的实质是什么?实现社会主义的自我完善。24、中学生在日常生活中应如何贯彻执行党的基本路线?应树立崇高而远大的理想,不忘时代赋予当代青年的历史使命,努力学习科学文化知识,把自己培养成现代社会的“四有人才”。)
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ”重要思想,是建设中国特色社会主义的指导思想。坚持马克思主义,根据中国的实际发展马克思主义,是当代中国共产党人的历史使命,也是社会主义初级阶段所必须坚持的基本原则。“ 三个代表 ”重要思想是马克思主义与当代中国实际相结合的重要理论成果。
(25、建设中国特色社会主义的指导思想是什么?马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ”重要思想。26、当代中国共产党人的历史使命是什么?根据中国的实际发展马克思主义。27、社会主义初级阶段所必须坚持的基本原则是什么?根据中国的实际发展马克思主义。
28、马克思主义与当代中国实际相结合的重要理论成果是什么?“ 三个代表 ”重要思想。)
“三个代表 ”重要思想
以江泽民为核心的党的第三代领导集体,在改革开放新的实践基 础上,进一步探索并回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,创造性地探索了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,提出了 “三个代表 ” 重要思想。 “ 三个代表”是指中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国
先进文化的前进方向,代表 中国最广大人民的根本利益。始终做到“ 三个代表 ”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“ 三个代表 ” 重要思想是我国社会主义现代化建设的根本指针。
(29、“三个代表 ”重要思想的内容或定义是什么?“ 三个代表”是指中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表 中国最广大人民的根本利益。30、“三个代表 ”重要思想具有怎样的地位?“ 三个代表 ”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我国社会主义现代化建设的根本指针。31、我国社会主义现代化建设的根本指针是什么?“三个代表 ”重要思想。32、我们党的立党之本、执政之基、力量之源是什么?“三个代表 ”重要思想。)
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