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九年级政治知识点总结:第三单元知识点

查字典政治网 2016-04-28

初中政治理论课涉及我国的国情部分知识,查字典政治网初中频道为大家梳理了九年级政治知识点总结:第三单元知识点的相关内容,供大家复习使用。

1、指引我们前进的灯塔是什么?原因是什么?

是党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的。

2.怎样理解社会主义初级阶段?

社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义国家;二是我国的社会主义还处在初级阶段。

社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化,大约需要上百年的时间。

社会主义初级阶段的主要特征就是不发达,具体表现为生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟、不完善。

3、怎样理解一个中心是关键(或者说发展才是硬道理)?

以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

①增强综合国力、改善人民生活离不开发展;②巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

发展是我国当前解决所有问题的关键。

4、为什么要进行改革?

我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

5、怎样理解改革对我国社会发展的作用?

通过改革,完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

6、改革性质是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。

7、为什么要进行对外开放?

①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

8、我国对外开放包括引进来和走出去两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。

9、我们青少年应怎样对待改革开放?

①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

10、 怎样理解科学技术的重要作用?

科技是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天,科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促进经济的飞速发展,给社会生活带来巨大变化,科技已成为推动经济发展最重要的因素。

11、 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?

①我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差距,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

12、 怎样理解科技创新?(创新的重要性)

①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。

13、怎样理解教育创新?

①科技创新,人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新,才能造成一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持;②才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。

14、我国人口现状的基本特点是什么? 严峻的人口形势有什么影响?

特点:①人口基数大,新增人口多;②人口素质偏低;③人口分布不均;④老龄化速度加快。

影响:①人口过多和过快增长,给资源和环境带来的沉重的负担,②就业压力越来越大,③影响经济增长的速度和规模,④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

15、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么?

状况:我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,资源相对短缺。

原因:①随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加;②开发不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性。

16、 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么?

状况:总体恶化,局部改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐加大。

影响:环境恶化加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康。

17、为什么要实施可持续发展战略?

①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系,就要走可持续发展之路。②我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。

18、 如何正确理解计划生育的基本国策?

①实行计划生育是我国的一项基本国策。②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。

19、应怎样贯彻实施可持续发展战略?

⑴从国家的角度:①坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策;②坚持 以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观;③建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济等。

⑵从青少年的角度:①从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;②从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家和可持续发展作出贡献。

举例说明:①不乱扔垃圾,不乱图乱画,积极进行卫生大扫除;②爱护花草树木,植树造林;③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋;④对周围的环境进行调查,向有关部门提一些合理化建议;⑤爱护益鸟,不捕杀野生动物;⑥节约用水、用电、纸张,不浪费粮食等。

20、民族精神的内涵及意义是什么?

内涵:中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神在不同历史时期有不同的表现,具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神等等。

意义:①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

21、怎样弘扬和培育民族精神?

⑴从国家的角度说:①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,这是主心骨;②充分挖掘中华民族优秀传统文化;③充分汲取世界优秀文化;④最重要的是坚持与时俱进,为民族精神增添新的内容。

⑵从青少年的角度说:①认真接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等,学好各门功课,从中感悟我们伟大的民族精神;②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径;③我们要从日常的学习生活做起,树立爱国主义思想和远大志向,养成良好的学习和行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神。

举例说明:①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物;②观看爱国主义影片;③学唱爱国主义歌曲;④参观爱国主义教育基地;⑤参观革命圣地;⑥参加升旗仪式等等。

22、简述经济、科技、教育、人才之间的关系。

①现代化要以经济建设为中心;②科技是是推动经济发展最重要的因素,科技是第一生产力;③科技的发展关键在人才;④人才的培养靠教育。

通过上面对九年级政治知识点总结:第三单元知识点内容总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。

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