高中政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期，三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。小编准备了高二下学期政治探究世界的本质期中复习要点，希望你喜欢。

考点一、哲学的物质概念

1、世界物质性原理：

世界的真正统一性就在于它的物质性;世界的本质(本原)是物质;世界统一于物质;世界是物质的。

(1)自然界具有物质性。

(2)人类社会具有物质性。

(3)人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。

2、马哲的物质的概念？

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

⑴物质的唯一特性是客观实在性

⑵物质的其它特点：可知性、永恒性、抽象性、无限性

⑶物质与物质具体形态的关系

区别：

①特性不同：物质的唯一特性理客观实在性;物质具体形态除客观实在性之外，还有其自身的个别属性。

②存在状态不同：物质是不生不灭、永恒存在的;物质具体形态是有生有灭、暂时存在的。

联系：物质是对物质的具体形态的抽象和概括，没有物质的具体形态,就没有物质.物质只能存在于物质的具体形态之中,而物质的具体形态是物质的具体表现.不能用物质代替物质的具体形态，否则，就看不到世界的丰富多彩，也不能用物质的具体形态代替物质，否则，又会抹杀世界的物质性。

注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。

考点二、哲学的运动概念

1、物质和运动关系：

⑴区别：含义不同：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。

⑵联系：

①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质犯形而上学错误。

②运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动犯唯心主义错误。

注意：物质的根本属性和存在方式是运动，区别于物质的唯一特性。

2、运动和静止的关系：

⑴区别：

①含义不同：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。

静止是运动的特殊状态：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动、或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。

②特点不同：运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是有条件的、暂时的和相对的。

⑵联系：

①静止是运动的一种特殊状态、是不显著的运动。

②物质世界是绝对运动和相对静止的统一

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论

考点三、运动是有规律的

1、规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

理解规律的含义：

是固有的，不是外部强加的，也不是主观想象的，更不上帝赋予的;规律是隐藏于事物内部的本质联系，不是浮现于表面的现象的联系;规律是事物发展的必然联系，而不是偶然联系，是稳定联系而不是多变易逝的联系。

2、规律的原理及方法论

⑴ 原理：

规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被

创造也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。(还具有可知性、可利用性)

⑵方法论：

①必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。

②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

高二下学期政治探究世界的本质期中复习要点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。