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九年级政治上册第一单元第一课同步训练试题(带解析和答案)

查字典政治网 2016-05-26

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,查字典政治网为同学们搜集整理了中考政治模拟题:九年级政治上册第一单元第一课同步训练试题(带解析和答案),供大家参考,希望对大家有所帮助!

九年级政治上册第一单元第一课同步训练试题(带解析和答案)

九年级 每框1练(带解析和答案)

第一单元 第一课

选择题:

1.(2009泉州中考)2008年抗震救灾小英雄林浩,在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时,林浩平静地说:因为我是班长,这是我应该做的!林浩的这句话向我们诠释了的深刻内涵。( )

A.法律 B.道德 C.责任 D.心理

【解析】选C。本题考查学生对责任的含义的理解。

2.(2008武汉中考)助人为乐模范、见义勇为模范、敬业奉献模范从2007年首次评出的53名全国道德模范身上,我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是( )

①只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会

②要自觉承担责任,努力做负责任的公民

③在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任

④责任产生于社会关系之中的相互承诺

A.①②③ B.①②④ C.②③④

【解析】选B。本题通过全国道德模范的评选考查学生对责任的理解。①②④分别从承担责任的意义、要求及责任的来源角度分析。在社会生活中,身份不同、角色不同、所承担的责任也不相同,③是错误的表述,故选B项。

3.(2008太原中考)在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时( )

A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益

C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益

【解析】选C。本题考查对个人利益与集体利益关系的理解。个人利益与集体利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。由蒋敏舍小家顾大家可知C项正确,A、B、D三项观点错误。

4.(2009重庆中考)以下对漫画《和谐车厢》理解有误的是( )

A.公共生活需要相互的关爱与温暖

B.社会和谐需要大家共同努力参与

C.老年人可以不遵守公共乘车秩序

D.主动为弱势群体提供力所能及的帮助

【解析】选C。本题是一道逆向选择的漫画题,漫画和谐车厢体现的是人们之间的相互关爱、相互帮助,A、B、D三项是对漫画的正确理解,而题目问的是理解有误的是,所以符合题意的是C项。

5.(2009攀枝花中考)下列几位同学的行为中对自己的行为负责的是( )

A.小王早上上学快迟到了,恰巧又遇到红灯,但仍等绿灯亮了再走

B.小明参加活动时经常失约,事后只说临时有事

C.小张在家总是借口学习任务重而不做任何家务

D.每次做眼保健操时,小李都会抓紧时间做作业

【解析】选A。本题以学生生活中的常见事例为题干,考查学生对自己承担责任的理解。A中小王遵守交通规则是对自己负责的表现,B是不信守承诺的行为,C是推卸责任,D是没有处理好各种责任的关系。

问答题:

九年级二班的同学在思想品德课上阅读了李灵的事迹后,围绕承担责任与获得回报,展开了讨论。课代表说:承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也必须付出代价。许多同学不同意课代表的说法,你同意吗?

【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,旨在考查学生对承担责任与获得回报的全面认识,答案具有开放性。

答案: 课代表的说法是片面的。

(1)承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,这句话是片面的。承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,但更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

(2)承担责任必须付出代价的说法是正确的。承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至处罚。

1.1责任与角色同在(带答案)

一、最佳选择题

这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪的漫画(节选)。据此回答1、2题:

1.漫画让我们进一步认识到:作为子女,孝敬父母是我们的责任,这也说明责任就是( )

A.一个人应当做或者不应该做的事情 B.法律规定的义务

C.一个人的权利 D.上级的命令

【解析】选A。本题主要考查学生对责任含义的理解和运用,属于基础性题目。责任就是一个人应当做或不应该做的事情。故选A。

2.孝敬父母的责任来自于( )

①道德的要求 ②分配的任务 ③对他人的承诺 ④法律的规定

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【解析】选D。本题考查学生对责任来源的理解。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定的公民应尽的义务,①④符合题意;②③是责任的来源,本身正确,但不符合题意,故选D项。

3.2009年10月16日晚,在第十一届全国运动会上刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓:严格遵守竞赛规程、竞赛规则,尊重对手,尊重观众,服从裁判,勇于拼搏,团结协作,赛出风格,赛出水平,以优异的成绩为国争光。这意味着( )

A.有了承诺就有了责任 B.只有宣誓才会取得好成绩

C.成绩好坏与宣誓没有关系 D.竞争没有承诺和责任

【解析】选A。本题考查学生对承诺与责任关系的理解。刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓,实际上就是作出的承诺,一旦作出这种承诺,就要承担运动会中自己的责任,故选A。

4.电视连续剧《我的青春谁做主》在央视一套热播后,引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的同学们要学会对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是( )

①与人相约,守时守诺 ②对待生活,讲求享乐

③犯下过错,不找托辞 ④对待学习,发愤图强

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【解析】选D。本题考查对自己负责任的表现。自己对自己负责表现为:用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。可见,①③④是对自己负责的做法,符合题意;讲求享乐与自立自强是相悖的,故②错误。

5.右边漫画《都堵住了》告诉我们( )

A.矿主赔偿伤亡矿工费用是一种对矿

工负责任的行为

B.矿主发放封口费是一种逃避责

任的行为

C.矿主发放封口费是对煤矿负责的行为

D.矿主的做法,完全是为了其他矿工能继续 工作,无可厚非

解析】选B。本题考查学生对负责任行为的理解。漫画《都堵住了》意在说明矿主企图花巨资掩盖事实真相,逃避矿难责任,可见B项符合题意。A、C、D三项都是对漫画寓意的误解,应排除。

6.由名人代言广告的行为责任已纳入了《广告法》的修订中,届时有望对名人代言虚假违法广告的责任作出法律规范。如果再有名人随意地代言虚假广告,必将承担法律责任。这说明( )

A.谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责

B.修订后的《广告法》侵犯了名人的自由

C.名人代言虚假广告是严重的犯罪行为

D.名人代言虚假广告将承担法律责任是小题大做

【解析】选A。本题结合时政材料考查学生对自己要对自己负责的理解。名人代言虚假广告是对自己、对他人、对社会都不负责的行为,因此必将承担法律责任,即谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。B、D观点显然是错误的,C观点太绝对。

7.(2009黔东南中考)九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是( )

①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现

②做事不能失信于人

③是在帮别人值日时把玻璃打碎的,不必承担责任

④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气

A.②④ B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选B。本题通过具体事例考查学生对勇担过错、做负责任公民的理解。当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气,所以①④符合题意,②与题意无关,③说法错误,故选B。

8.人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。这是因为( )

①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人

④人都是自私自利的

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

【解析】选D。本题结合名言考查学生对自己对自己负责的意义的理解。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任,才能享有真正的自尊。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人,这是自己对自己负责的意义。①②③正确且符合题意,④明显错误,故选D。

9.(2010浙江模拟)2009年的最后一天,浙江工业大学化学工程与材料学院0701班班长杨济源同学,因为抓小偷付出了宝贵的生命。他在校内网上的签名是:男人可以没才,可以没钱,但是不可以没有责任感。杨济源的英雄壮举诠释了对自己负责的内涵。对自己负责,说到底是( )

A.对他人、对班级负责 B.对社会、对家庭负责

C.对国家、对亲属负责 D.对他人、对社会负责

【解析】选D。本题考查学生对自己对自己负责的理解。对自己负责,就是对他人负责、对社会负责。

二、材料分析题(共8分)

10.在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的朋友,是祖国的接班人随着所处环境和场所的变化,我们应不断地变换自己的角色,而每一种角色都负有不同的责任。

请回答:我们在生活中应如何扮演好自己的角色?

【解析】分析材料得知,在生活中每个人因身份不同而负有不同的责任,如何扮演好自己的角色需从两方面着手:

(1)认清自己的角色;(2)明白每一种角色承担的责任。

答案:(1)作为子女,孝敬父母是我们的责任;(2)作为普通公民,我们位卑未敢忘忧国(3)作为社会成员,我们应维护正义、热爱和平、保护环境;(4)作为青少年,我们肩负着建设美好祖国、铸造民族辉煌的重任。

三、活动探究题(共15分)

11.2010年4月3日至5日,温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的地区,与干部群众共商抗旱救灾大计。在大旱面前,胡锦涛总书记号召全军和武警部队积极参加和支援抗旱救灾。截至2010年4月11日,军队已出动54.67万人次抗旱;专业地质队、打井突击队奔赴灾区;大批爱心企业、慈善机构及社会各界纷纷捐款、送水;受灾群众在当地政府带领下早已行动起来抗旱自救,共同谱写了一曲抗旱歌。

(1)救灾过程中哪些人承担了责任?承担了哪些责任?(7分)

(2)如果你身处灾区将会怎样做?(8分)

【解析】本题结合时政材料考查学生对责任的全面理解。第(1)问重点考查学生观察分析的能力,解答时要全面。第(2)问是开放性问题,要结合自身围绕责任来回答。

答案:(1)在救灾的过程中,国家领导人、部队官兵、突击队员、社会各界人士、当地的干部群众等承担了责任。国家领导人亲临现场指导工作、专业人员打井找水、社会各界捐款救援、当地的干部群众进行抗灾自救等。

(2)①对自己负责:注意节约用水,尽量做到一水多用;②对他人、对社会负责:捐助零花钱、矿泉水等帮助受灾的同龄人;不乱扔矿泉水瓶,注意保护环境等。(开放性答案,言之有理即可)

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