专题一 公平和正义

1、如何理解公平：(1)公平是在比较中产生的，公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。(2)人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。(3)公平是相对的。公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平现象。无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。

2、失去公平的后果：(1)人们在社会合作交往中，若受不公平对待，就会产生不公平感、冤枉和气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，甚至彼此关系恶化，合作难以为继。(2)会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

3、为何追求公平(公平的意义)：社会的发展离不开公平。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平，我们才能够通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的期望，从而调动自身的积极性，从而推动社会持续发展.

4、如何对待不公平现象：(1)增强权利意识，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。(2)调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的不公平现象。(3)崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

5、树立公平合作意识：①社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作，在这种合作中，人们的积极性和创造性得到应有的发挥，个人利益得到应有的保障。②公平的合作必然是互惠的合作。③树立公平合作意识，有助于我们融入社会，为社会作贡献。

6、正确认识正义和非正义行为：(1)凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为。(2)凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益行为都是非正义行为。

7、维护社会正义重要性：①能保障人民的生命和财富安全，使人民得以生存和发展，维持社会的进步;能使人与人之间的关系更为紧密和和谐;②可以通过制度的调节避免严重的社会分化，使社会得以健康，持续地发展，最终造福每个社会成员。

8、公平与正义的关系：公平是正义的基础，正义是公平的保障。在我们参与社会活动时，正义的制度能给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义制度作支撑。

9、非正义行为的危害及应采取的正确态度：(1)非正义行为损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(2)面对非正义行为应积极斗争，以实际行动维护正义;若消极对待，无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。

10、遵守社会规则程序，就是维护正义：(1)我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。(2)我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

11、做一个有正义感的人：(1)期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。有正义感，为人正直是做人应具有的优良品德;(2)具体行为要求：①如果非正义事情是发生自己的身上，要采取正当的方式，奋起抗争;②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助;③未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。(3)做有正义感的人，要求我们认识上明辩什么是正义行为什么是非正义行为，情感上去感悟，以升华道德境界，行动上去践行，以伸张正义。为自身、他人的正义去努力，为集体正义去奔走，为国家正义而奋斗。(4)我们应树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

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