第三单元 发展科技 振兴教育
一、单项选择(每小题3分，共36分)
1、实现中华民族伟大复兴的关键是( )
A.发展科技 B.提高我国的综合国力 C.增强我国的国防力量
2、当今世界，国际竞争日趋激烈，其实质 ( )
A.以科技和经济为基础的综合国力的竞争
B.军事力量和科技实力的竞争 C.政治和教育实力的竞争
3、英国学者李约瑟在《中国科学技术中》一书中，列举从1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项。这反映了( )
①欧洲的各项科学发明都来自中国
②我国古代文明为推动世界文明的进步起了重要作用
③我国古代的火药、造纸术等四大发明对世界做出了重大贡献
④我国从古至今都是世界上科技最发达的国家
A.①② B.③④ C.②③
4、蒸汽机的发明和运用，引发了一场伟大的工业革命，将人类从繁重的体力中解放出来，从此人类社会进入了一个工业化的新时代。蒸汽机的发明者是( )
A.美国人富兰克林 B.法国人瓦特 C.英国人瓦特
5、教育是培养 和增强 能力的基础，未来世界的优胜者，将属于 更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。( )
A.人才 民族创新 教育
B.人才 教育 科技
C.教育 综合国力 人才
6、教育是培养人的活动。一个人知识的获得和能力的发展，大都是通过 实现的。教育能改变一个人的命运。( )
A.高等教育 B.学校教育 C.学历教育
7、发展我国的教育事业仍然任重道远，这是因为我国的教育与发达国家相比差距明显。这些差距主要体现在( )
①全民族科学文化素质还比较低
②接受高等教育的在总人口中所占比例远远不如发达国家
③高素质人才相对不足 ④人口素质偏高
A.①②③ B.②③④ C.①②④
8、我国著名的革命老前辈徐特立在《祝科学园地的诞生》中写道：科学，你是国力的灵魂，同时又是社会发展的标志。这句话说明了( )
A.科学技术是人类文明进步的阶梯和标志
B.科学技术是一个国家诞生的前提条件
C.科学技术是把双刃剑，对人类的发展有害无益
9、2006年1月9日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，对为我国科技事业发展做出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。叶笃正、吴孟超荣获2005年度国家最高科学技术奖。这充分体现了党和国家正在( )
A.把发展科技作为一切工作的中心来抓
B.实施科教兴国战略 C.实施对外开放和计划生育国策
10、被誉为杂交水稻之父的袁隆平研究成功的杂交水稻，比常规稻增产20%，自20世纪70年代推广至今，增产3.7亿多吨，创经济效益3700亿元。这一事实说明( )
①科技改变生活 ②生产的发展完全依赖于科学研究
③科技进步是推动经济发展决定因素
④实施科教兴国战略，要把培养人才放到突出的地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④
11、九年级学生小刚，因学习成绩不理想经常逃学，在其父母的劝说下小刚终于回到了学校坚持学习。小刚父母做法履行了( )
A.按时送子女的义务
B.维护学校正常教学秩序的义务
C.保证子女接受规定年限的义务教育的义务
12、科教兴国是党中央、国务院根据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。科教兴国就是通过 和 来振兴国家。( )
A.科技和外资 B.科技和军事 C.科技和教育
二、简答题(每小题11分，共33分)
13、科技人类文明进步的阶梯和标志。每一次科技革命都给人类的经济发展带来了巨大的影响。请观察下列三组图片，回答问题。
(1)选一选：根据图中所示的历次科技革命成果，下列对应正确的是 。
A.第一次科技革命 ① B.第二次科技革命 ③
C.第三次科技革命 ① D.工业革命或产业革命 ②
(2)说一说：上述图示中属于第三次科技革命的是什么?它的出现给社会生产力的发展带来了什么巨大影响?
14、百年大计，教育为本。请你结合当今世界发展的状况，谈谈你对今天的教育、明天的科技、后天的经济这句话的理解。
15、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)图片中反映的事件是 。
(2)我国的首位航天员是 ，图中双雄和名字分别叫
和 。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)。
三、分析说明题(共15分)
16、材料一：如图。
材料二：国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，要大力普及和巩固九年义务教育。从今年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，今年在西部地区实施，明年扩大到中部和东部地区;继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。
阅读上述材料，结合所学的知识，回答问题：
(1)材料中国家政府的行为是保证孩子什么权利得以实现?
(2)查一查：在我国，哪些法律确保适龄儿童接受义务教育?
(3)国家保障公民受教育权的实现有何意义?
四、活动与探究题(16分)
17、新世纪第一次全国科学技术大会于2006年9月日开幕，胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。为了让同学们了解建设创新型国家的意义，培养创新精神和能力，某班决定举办系列活动。请你参与活动并完成下列任务：
(1)为本次活动确定一个主题。
(2)为该班举办系列活动设计几种活动形式。
(3)为自己制定一个培养创新精神和能力的行动计划。
答案：
一. 选择题：A A C C A B A A B C C C
二. 非选择题
13.(1)BCD (2)图片①属于第三次科技革命。延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。
14.①当今世界各国的竞争，实质上是科技和经济为基础的综合国力的竞争。而科技的进步，经济的发展都离不开教育，教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。没有教育的发展，就不可能有现代科技，不可能有现代经济的大发展。②现阶段，我国要在激烈的国际竞争中赢得一席之地，只有实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的位置，提高全民族的文化素质，才能发展科技、发展经济，顺利实现我国的战略目标。
15.(1)反映的是我国成功发射了神州六号载人飞船。
(2)首位航天员是杨利伟。双雄的名字分别叫费俊龙和聂海胜。
(3)神州六号的发射成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意，言之有理即可)
16.(1)受教育权。(2)①宪法、教育法和义务教育法。(答出两部法律即可)(3)3利于提高全民族的科学文化素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。②保障公民受教育的权利，能使公民通过接受教育，丰富和完善自己，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间;③有利于农村经济的发展，缩小贫富差距等其他言之有理的答案。
17.(1)主题：如增强自主创新能力，建设创新型国家、科技与创新、实施科教兴国，坚持自主创新等。(2)形式：办板报、开主题班会、社会调查、参观访问、演讲比赛等。(3)联系实际，就如何在学习和生活中培养创新精神和能力去谈。
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